怎样写好一篇初中英语作文,有什么好方法
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首先,你要有一定的单词量,也就是阅读量,平时空闲的时候可以阅读一些初中的英语读物,积累你不会的单词,把它们抄在笔记本上,并且一定要频繁地复习!!
当你词汇量已经高于你的同学的时候,可以收集一些有用的短语句子,也就是作文中可以为你加分的亮点,比如说:as the development of economy之类的习惯用法,买一本初中英语作文书里面肯定会给你归纳。
当你单词和词组、句子都有了一定量的基础和积累之后,就应该注重写作过程中的技巧。首先是要做到条理清楚,一篇作文一定要有开头introduction,正文body和总结conclusion,注意你的逻辑,严格按照这样的模板写。还有一点强烈推荐的就是坚持写英语日记,哪怕是用最简单的英语,坚持每天记下你平时生活中发生的各种事情,当你有了这种积累之后,就可以把这些例子都写进作文,比如作文要你谈一谈Wthat is happiness? 你就可以结合你自己的经历进行阐述,这样会比只写你自己的观点来的更有说服力,也是作文中最加分的部分。
这是我自己的一点点经验之谈,总而言之英语是一门需要积累的科目,希望可以帮助到你,谢谢!
当你词汇量已经高于你的同学的时候,可以收集一些有用的短语句子,也就是作文中可以为你加分的亮点,比如说:as the development of economy之类的习惯用法,买一本初中英语作文书里面肯定会给你归纳。
当你单词和词组、句子都有了一定量的基础和积累之后,就应该注重写作过程中的技巧。首先是要做到条理清楚,一篇作文一定要有开头introduction,正文body和总结conclusion,注意你的逻辑,严格按照这样的模板写。还有一点强烈推荐的就是坚持写英语日记,哪怕是用最简单的英语,坚持每天记下你平时生活中发生的各种事情,当你有了这种积累之后,就可以把这些例子都写进作文,比如作文要你谈一谈Wthat is happiness? 你就可以结合你自己的经历进行阐述,这样会比只写你自己的观点来的更有说服力,也是作文中最加分的部分。
这是我自己的一点点经验之谈,总而言之英语是一门需要积累的科目,希望可以帮助到你,谢谢!
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初中英语作文高分秘诀
1. 动笔之前,认真审题
先构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
4. 不会表达,另辟蹊径
遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可想一个与这个汉语词义相似的几种词义。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
7. 写完之后,勿忘检查
1. 动笔之前,认真审题
先构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
4. 不会表达,另辟蹊径
遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可想一个与这个汉语词义相似的几种词义。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
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2017-02-14
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初中英语作文高分秘诀
1. 动笔之前,认真审题
先构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
4. 不会表达,另辟蹊径
遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可想一个与这个汉语词义相似的几种词义。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
7. 写完之后,勿忘检查
1. 动笔之前,认真审题
先构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
4. 不会表达,另辟蹊径
遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可想一个与这个汉语词义相似的几种词义。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
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