Question

如何培养孩子的识字与写字能力

Answer 1

课程标准指出：识字写字是阅读和写作的基础,是1-2年级的教学重点.课常教学要关注学生日常识字的兴趣,关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁,激发学生识字的积极性.
开学初我们学习了新课标,当中就提到要重视识字写字教学,确实现在的孩子识字写字能力很差.在教学中我发现当前写错别字、字写得不规范的小学生已经为数不少,学生的汉语水平很不乐观.孩子们写错别字现象比较严重；就我所在的小学来说,许多学生对语言文字的运用驾驭能力就很差.
学生们为什么如此忽视写字呢?究其原因,我想有如下几点：1、缺乏兴趣,学生识字写字的积极性不高.不少家长和学生都认为只要学习好,字写得好不好已经无所谓了,不少学校老师也认为教学水平主要体现在学生成绩上,学生写字好坏对成绩、升学基本没有什么影响,占用课时专门练习写字实在不值得.于是,写字教学成了被遗忘的角落,成了可有可无的多余.2、教师重说轻写,方法处理得不够到位.也是应试教育的弊端,满堂灌的教学、铺天盖地的作业压得学生根本就没有时间来把字写得正确、端正、整洁.于是只图赶快完成任务,字就写越越乱,至于出现错别字就更难免了.3、在信息化社会的来临,使一些学生认为写字好不好看无所谓,只要会电脑,用电脑打字不就行了吗,想要多漂亮的字没有呢.4、写字训练要有度,要注意学生的发展.每节课前五分钟用来进行写字练习
由于以上原因,解决问题的思路是：1、提高学生对识字写字的兴趣,培养学生良好的写字习惯.2、教师要端正态度,转变观念.以身作则,做好示范.在教学中方法要创新,要起示范作用.3、多与家长交流,校家结合.