Question

为什么要学生物，学生物的意义有哪些？

Answer 1

生物是一门自然科学，初高中的生物只是普及一下常识，没多大意义，如果一直学下去就是搞科研，如果有什么新发现新成果就会影响全人类，像转基因

追问

初高中的生物学了没意义，为啥教育局规定要花这么多时间学？

追答

但是要给你们普及知识啊，像人家说的DNA，转基因人体的6大系统等等，你只起码要了解吧

追问

普及了这个知识有啥用？不搞科研用不到啊，还不如学点智慧

说深远一些，是不是普及了这些知识人的许多观念会改变？

追答

个人认为学习了这些知识，观念多少都会有些改变。有句话叫存在即合理，学习是有一定意义，具体是什么因人而异

追问

嗯，我也是这样认为，但是我们能不能继续聊聊？聊聊具体意义是啥？

来聊聊高中生物，行吗？

像红绿色盲遗传病，近亲不能结婚这事很实用的

这个可以直接应用的实际生活中，那我们来聊聊细胞，可以吗

知道了原核细胞和真核细胞的分类后又有什么用？

Answer 2

兄弟，你是食物链顶端的人，你有揭开低等生物演化的神秘面纱的钥匙。在这个世界上，动物与植物绝不会放纵自己，他们每做的一个决定，分泌的一个物质都有巨大的意义。都是为了让自己生存下去，种族演化生存下去。放纵自己，对他们而言就是灭亡，在这个世界上，只有人类在放纵自己。这就是生物告诉我的道理。