小学儿童教育心理学 培养学生良好品德的心理学技术有哪些
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可分为道德意志和道德行为的培养
一、道德意志的培养
让学生获得道德意志的观念和榜样，激发意志锻炼的自觉性；
2.有意识地指导学生在实践活动中锻炼道德意志；
3.培养学生抗诱惑的能力。
二、道德行为的培养
1.使学生了解有关行为的社会意义，并产生自愿练习的愿望；
2.为学生创设良好行为的情境，避免产生不良行为；
3.提供道德行为练习与实践的榜样，让学生进行模仿；
4.通过活动使学生明确练习的目的和要求
5.注意矫正不来那个的行为习惯
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