班组成员应具备三安全技能昰什么

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班组安全建设的六项措施
在加强班组安全建设可采取以下六项措施:
一、搞好班组长和班组安全员的选拔和培训
班组长是班组的核心,他们既是生产者,又是管理者;既是战斗又是指挥员。建立一支好的班组长队伍是班组安全建设的中心环节。
二、贯彻落实安全法规和安全生产规章制度
要以安全法规为基础,建立健全以岗位安全生产责任制为核心的各项安全生产规章制度。要实行安全目标管理,把安全生产责任制转化为具体的安全目标,实行安全承包,个人保班组,班组保车间。严格考评和奖惩,达到目标的受奖,违章纪发生事故的受罚,把安全生产责任和经济责任挂起钩来。
三、抓好岗位安全教育和培训
要严格按照制度要求抓好集中性教育培训(新工人三级教育、特种作业教育等)和创造性地抓好经常性教育培训。通过教育和培训,提高班组成员的安全意识,增长安全知识,增强安全操作技能。
教育培训要严格考核,记载成绩,并与奖惩、提薪挂钩。
四、积极推行科学的安全管理方法和制度
这些方法和制度是:班前会、系统安全分析和危险性评价、安全检查表、标准化作业、确认制、互保制,以及建立健全安全档案等。
五、开展创建“三标”班组活动
在生产现场、班组开展标准化班组、标准化现场、标准化岗位等活动,使班组做到安全管理、安全活动标准化,作业环境标准化,岗位操作规范化,以预防和减少事故的发生。通过创建“三标”活动,不仅可以使队伍保持和发扬“三老四严”的优良作风,保证在生产过程中台台设备完好,项项工程质优,事事做到规范化,人人出手过得硬,处处勤俭节约,而且还能较好地解决安全生产中人、机、环境三大要素的协调关系。
六、开展危险预知活动
1、方式:生产班组定期班前、班后会议,进行危险作业分析、揭露、警告、自检、互检。
2、内容:员工危险作业、设备设施危险和隐患、现场不良状态等。
3、目标:通过员工自身的安全活动,控制生产过程中的危险行为和物的危险状况。
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