Question

连续求一个数的几分之几是多少的应用题

Answer 1

“求一个数的几分之几是多少”的一步应用题是在学生刚学习分数乘法和计算法则的基础上进行教学的.这样的应用题实际上是一个数乘以分数的意义的应用,它是分数应用题中最基本的.不仅分数除法一步应用题以它为基础,而且很多复合的分数应用题都是在它的基础上扩展的.因此,使学生掌握这种应用题的解答方法具有重要的意义.

Answer 2

（1）8颗糖平均分成4人，平均每人分得总数的（ ）/（ ） ，3人分得总数的（ ）/ （ ），每颗糖是总数的（ ）/（ ） ，3颗糖是总数的（ ）/（ ）。 （2）一根2米长的绳子平均剪成5段，每段长是2米的（ ）/（ ） ，每段长（ ）/（ ）米，3段长是2连续求一个数的几分之几是多少的应用题