主语+谓语+状语的例句带翻译
1、He(主语） played（谓语） football（宾语）yesterday（状语）
他昨天踢足球。
2、I do my homework in the evening. 我晚上做作业。
主语：I
谓语（及物动词）：do
宾语：my homework
（时间）状语：in the evening
扩展资料：
状语的构成
经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语、介词短语、动宾短语、谓词性联合短语、谓词性偏正短语、谓词性主谓短语等。
含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语。
此外，少数名词带上表比况的助词也可以作状语。
1、副词、形容词经常做状语。
2、表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语。
3、介词结构常做状语。
4、一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边。
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例句如下：
1、He played football yesterday.
主语：He。
谓语：palyed。
宾语：football。
状语：yesterday。
他昨天踢足球。
2、I do my homework in the evening. 我晚上做作业。
主语：I。
谓语（及物动词）：do。
宾语：my homework。
（时间）状语：in the evening。
英语学习技巧：
1、记忆单词的方法
学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆、词汇拓展等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。
2、培养自己的解决问题思路
在学英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，然而这些问题则是你突破英语学习瓶颈的途径，所以要学会如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。
3、学习互动分享
要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。
4、塑造良好的英语学习环境
想象一下，我们年轻时是如何学好汉语的，这取决于长期的培养和对话实践的环境，所以学英语也是一样的。我们需要为自己建立一个固定的语言学习环境。在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。
如果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平也会很好。
5、树立英语学习自信心
现在很多童鞋在学英语的时候往往是非常看重效果的，如果他们暂时看不到希望，他们会觉得他们可能有错误的学习方法，或者他们不是学习这一领域的材料。他们往往不容易坚持。
学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中，必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到。
He didn't come today.
You will leave next week.
他们正在那边玩得很开心。
