化学方程式是怎样根据反应物判断生成物是什么?
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依据电子转移进行判断。
电子转移为均相体系中最基本的化学行为,在诸如氧化还原反应、自由基的亲核取代反应、光合作用和呼吸等生命过程中普遍存在。电子转移反应有外层和内层电子转移两种机理。
外层机理中金属离子内配位层不动,没有金属-配体间化学键断裂和形成,只发生简单电子跃迁。内层机理中有一桥配位体(Cl,OH,OH2,NH3等)把两金属离子联系起来,并为电子转移提供连续覆盖的轨道。有机化学中分别用非键和成键表示外层和内层电子转移。
扩展资料:
化学方程式要求规定:
1、反应单一条件时,条件一律写上面;有两个或更多条件的,上面写不下的写在下面;既有催化剂又有其它反应条件时,一律把催化剂写在上面。
2、热化学方程式写反应条件,在等号上方标记Δ。配平系数大多不可以是可以是分数(相互之间可以约分除外)。
3、气体符号“↑”和沉淀符号“↓”是化学反应中生成物的状态符号。只有生成物才能使用“↑”或“↓”符号,使用时写在相应化学式的右边。
参考资料来源:百度百科-电子转移
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1.质量守恒定律,反应前后,元素的种类不变
2.反应类型:
置换反应:A+BC==B+AC
化合反应:A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水==相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水==相应的酸
可燃烧的物质+氧气==相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价后写化学式
加热
分解反应:难溶性的碱分解R(OH)x=== R 的氧化物和水
碳酸分解生成水和二氧化碳
其它初中常见的分解反应,要背下来。(反应前后元素种类不变)
复分解反应:阴阳离子相互交换(原子团不变,会分解的氢氧化铵和碳酸除外)
AB+CD==AD+CB
以上化学反应能否发生,要看反应条件
置换反应:要根据金属活动性顺序表(氢气、碳还原其他氧化物的除外)
复分解反应:生成物要至少有沉淀、气体、水三者中的一种
反应物要都可溶于水或至少有一种是酸(两个条件要同时符合)
这指的是初中的化学方程式
2.反应类型:
置换反应:A+BC==B+AC
化合反应:A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水==相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水==相应的酸
可燃烧的物质+氧气==相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价后写化学式
加热
分解反应:难溶性的碱分解R(OH)x=== R 的氧化物和水
碳酸分解生成水和二氧化碳
其它初中常见的分解反应,要背下来。(反应前后元素种类不变)
复分解反应:阴阳离子相互交换(原子团不变,会分解的氢氧化铵和碳酸除外)
AB+CD==AD+CB
以上化学反应能否发生,要看反应条件
置换反应:要根据金属活动性顺序表(氢气、碳还原其他氧化物的除外)
复分解反应:生成物要至少有沉淀、气体、水三者中的一种
反应物要都可溶于水或至少有一种是酸(两个条件要同时符合)
这指的是初中的化学方程式
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1.首先,原子个数守恒 (就是质量守恒)
2.接下来,就是根据条件了,看看是不是氧化还原反应,其中有多少化合价升,什么化合价降
当然,这个是非常重要的!!!
如果这个不清楚,那就要学习化学的原理了
3.最后,根据化合价的升降,配平...
生成物的判别:
1.靠经验了,记住的化学方程式来判断
2.靠元素化合价变化时的电化学反应的电势变化
3.对于有机反应,就是看键能了,也需要理论基础
4.当然,对于无机的,123都说了,还有就是看电子层的分布了,sp轨道杂化原理来判断~~~
我能想到的就是这些了,呵呵~
2.接下来,就是根据条件了,看看是不是氧化还原反应,其中有多少化合价升,什么化合价降
当然,这个是非常重要的!!!
如果这个不清楚,那就要学习化学的原理了
3.最后,根据化合价的升降,配平...
生成物的判别:
1.靠经验了,记住的化学方程式来判断
2.靠元素化合价变化时的电化学反应的电势变化
3.对于有机反应,就是看键能了,也需要理论基础
4.当然,对于无机的,123都说了,还有就是看电子层的分布了,sp轨道杂化原理来判断~~~
我能想到的就是这些了,呵呵~
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1.质量守恒定律,反应前后,元素的种类不变
2.反应类型:
置换反应:A+BC==B+AC
化合反应:A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水==相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水==相应的酸
可燃烧的物质+氧气==相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价后写化学式
加热
分解反应:难溶性的碱分解R(OH)x=== R 的氧化物和水
碳酸分解生成水和二氧化碳
其它初中常见的分解反应,要背下来。(反应前后元素种类不变)
复分解反应:阴阳离子相互交换(原子团不变,会分解的氢氧化铵和碳酸除外)
AB+CD==AD+CB
以上化学反应能否发生,要看反应条件
置换反应:要根据金属活动性顺序表(氢气、碳还原其他氧化物的除外)
复分解反应:生成物要至少有沉淀、气体、水三者中的一种
反应物要都可溶于水或至少有一种是酸(两个条件要同时符合)
这指的是初中的化学方程式
2.反应类型:
置换反应:A+BC==B+AC
化合反应:A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水==相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水==相应的酸
可燃烧的物质+氧气==相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价后写化学式
加热
分解反应:难溶性的碱分解R(OH)x=== R 的氧化物和水
碳酸分解生成水和二氧化碳
其它初中常见的分解反应,要背下来。(反应前后元素种类不变)
复分解反应:阴阳离子相互交换(原子团不变,会分解的氢氧化铵和碳酸除外)
AB+CD==AD+CB
以上化学反应能否发生,要看反应条件
置换反应:要根据金属活动性顺序表(氢气、碳还原其他氧化物的除外)
复分解反应:生成物要至少有沉淀、气体、水三者中的一种
反应物要都可溶于水或至少有一种是酸(两个条件要同时符合)
这指的是初中的化学方程式
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化学式一门实验科学,最主要的依据就是实验。所以第一要领是实验结果
然后可以根据化学的规律性。无机里,有“强制弱”的规律,比如强酸制弱酸,强氧化性制弱氧化性,强还原性制弱还原性,搞沸制低沸,易容制难溶等等
有机里,主要看官能团。比如有C=C双键的和卤素单质反应,多半是加成;有浓硫酸参与做催化剂的,多半是脱水反应,如消去,酯化等;有硫酸参与反应过程的,主要是磺化反应;至于取代基取代到哪里,取代几个,就要看其它基团。比如甲基、羟基在苯环上,就是活化苯环的邻,对位
然后可以根据化学的规律性。无机里,有“强制弱”的规律,比如强酸制弱酸,强氧化性制弱氧化性,强还原性制弱还原性,搞沸制低沸,易容制难溶等等
有机里,主要看官能团。比如有C=C双键的和卤素单质反应,多半是加成;有浓硫酸参与做催化剂的,多半是脱水反应,如消去,酯化等;有硫酸参与反应过程的,主要是磺化反应;至于取代基取代到哪里,取代几个,就要看其它基团。比如甲基、羟基在苯环上,就是活化苯环的邻,对位
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