如何发现孩子的天赋？
天才是天生的吗，或许是，因为有的人确实从小就非常非常聪明，这种人我们只有羡慕，也没有讨论的必要，我们只讨论普通的大众。
有句话是天生我材必有用，表达的是不要妄自菲薄,每个人都有自己的价值。我很赞成这句话，我认为每个人都有自己的闪光点，都有内在的天赋潜能，只是没有被开发出来，如果能够从小就发现孩子的闪光点，并进行合理开发与培养，那么每个人的人生都会璀璨很多。。
所以接下来我会为大家介绍一下天赋的大致分类，每种天赋应该如何发现，以及发现之后应该如何培养成兴趣，从而让这种天赋种子在兴趣的养分下绽放出璀璨的光芒。
第一，天赋的分类
一般来说，天赋分为语言天赋、音乐天赋、数学逻辑天赋、空间想象天赋、运动天赋、自我认识天赋、人际关系天赋等。
第二，每种天赋的发现方式
因为人是一个很复杂的生物，每种才能也都是交叉的，孩子也可能存在多种天赋，而且因为生活环境不同，所以只能说预测大概，不可能百分百对上号，这点希望大家有所了解。
1、语言天赋。表现为善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的台词；如果你说话时用词错误，孩子会进行纠正；还有就是孩子很会讲故事，可以描绘各种声音等。
2、音乐天赋。表现为能很好地按调子唱歌，音阶准；爱听不同的乐器演奏，并能根据音色讲出乐器名称；能准确记忆电视中播放的乐曲。
3、数学逻辑天赋。表现为经常问像“这件事是什么时候开始的”之类的话；经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题；按规格、颜色等规律归置自己的玩具。
4、空间想象天赋。表现为只走过一遍的路就记住了，很少迷路；乘车旅游的时候会说，我之前来过这地方之类的话；擅长画地图、绘物体，逼真的勾勒各种东西。
5、运动天赋。表现为动作协调优雅；喜欢动手，学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快，且不费力；喜欢模仿各种表情和各种体育动作。
6、自我认识天赋。表现为喜欢扮演角色、编故事，且演得编得蛮像样；善于表达做某件事自己的感受；能准确地评价他或别人能不能完成什么。
7、人际关系天赋。表现为善于注意到别人情绪的各种变化，并做出反应；喜欢扮演角色、编故事；与某生人见面时会说出，他好像某某人之类的话。
另外，天赋没有高低之分，只要好好培养利用，都会成为了不起的人物。
第三、每种天赋的兴趣培养方式
这一环节的内容比较多，也为了让各位更好的操作，接下来我会以单独的篇章来叙述，敬请期待。
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2020-05-14 · 专注于青少年儿童天赋发现和发展
悠家教育
