灯笼 作者讲述了有关灯笼的哪些回忆

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知道小有建树答主
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作者讲述了有关的灯笼的以下回忆:

1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;

2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;

3、村头红灯高照,慰藉孤行客;

4、元宵节看灯;

5、进士第的官衔灯高照朱门;第

6、纱灯上描红;

7、由宫灯、唱词联想汉献帝;

8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。

拓展资料:

《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文,  出自其作品《吴伯箫散文选》(人民文学出版社1983年版)  ,并入选部编版(人教新版)语文八年级下册教材第4课  (朗读人是卫东  )。

写作特色

(1)多方面选材,突出中心。

作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅致;对宫灯的想象,体验的是深长的历史况味。有情感上的:挑着灯笼,接回祖父,长幼情笃;上下灯学,悉心照顾,母子情深;跟着龙灯跑了半夜,伴着小灯笼入梦,绽放着飞扬的青春……小小灯笼承载着厚重的文化内涵, 寄寓着作者赤诚的情感。

(2)以散文笔法行文,自由随意。

作者顺着自己的思绪写来,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,自然人文,意绪纷繁。结尾处,情绪陡然一扬,引述历史上保家卫国的名将,进而表达自己的报国志愿。由个人情感升华为家国情怀,情感也转而悲壮激越。

关于作者

吴伯箫(1906-1982),中国现代作家,任全国中学语文教学研究会会长、《写作》主编、中国写作研究会会长等职,并参加郭沫若著作编辑委员会领导工作。1981年10月,出访英国,不久,当选全国文联理事。1982年8月病逝。

吴伯箫毕生倾注于文学创作和教育事业。 舌耕笔耘, 成果丰硕,一生作品200多篇,主要收在《羽书》《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出发集》《忘年》等文集;香港文学研究社出版了《吴伯箫选集》。

郑芬多老师
高粉答主

2018-03-12 · 专注文化艺术、平面设计等相关领域
郑芬多老师
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作者讲述了有关的灯笼的以下回忆:
1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;
2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;
3、村头红灯高照,慰藉孤行客;
4、元宵节看灯;
5、进士第的官衔灯高照朱门;第
6、纱灯上描红;
7、由宫灯、唱词联想汉献帝;
8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
《灯笼》的作者是当代著名作家吴伯箫,“灯笼”是文本的线索,作者正是通过描写有关灯笼的事情以表达自己的情感。诸此记忆从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
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探照灯月间
2019-03-17
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作者讲述了有关的灯笼的以下回忆:
1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;
2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;
3、村头红灯高照,慰藉孤行客;
4、元宵节看灯;
5、进士第的官衔灯高照朱门;第
6、纱灯上描红;
7、由宫灯、唱词联想汉献帝;
8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
《灯笼》的作者是当代著名作家吴伯箫,“灯笼”是文本的线索,作者正是通过描写有关灯笼的事情以表达自己的情感。诸此记忆从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
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於鸿才9c
2020-02-17
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1,挑着灯笼接祖父。2,用母亲给的灯上下学。3,乡俗还愿红灯高照。4,元宵看灯,伴灯入梦。5,族姊远嫁,红灯高照。6,花灯上描红。7,宫灯汉词,想汉献帝。8,联想名将,表誓愿。
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东京我想去
2020-03-23
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挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;
2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;
3、村头红灯高照,慰藉孤行客;
4、元宵节看灯;
5、进士第的官衔灯高照朱门;第
6、纱灯上描红;
7、由宫灯、唱词联想汉献帝;
8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
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