初一学生英语怎样提高成绩?
9个回答
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本人初中英语教师,这里有些心得希望对你有所帮助。其实英语最基本的是单词,单词最基本的是音标。很多学生背单词就是死记硬背那个字母组合,我见过好多学生背单词这样背:a p p l e苹果 a p p l e苹果.....这样根本就是没有效果的,即时背下来了也不知道怎么读,听力里面涉及到了,也听不出来是自己背过得那个单词。所以拒绝哑巴英语,每天有时间就大声的去读课后单词表的单词,发音一定要准确,让学生学会用音标去记忆单词,这会大大的提高英语学习效率。初一的话应该还没有大篇大篇的阅读理解,所以打好基础是最重要的,希望对你有帮助,纯手打,望采纳!
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英语属于语言类学科,勇敢的发声,多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科,只要坚持用正确的方法学习,成绩会有明显的提升。
语言学习要达到好的学习效果,要想方设法给孩子设置一个母语语言环境,尽力调动孩子学习英语的兴趣。
可以从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境:
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写,其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。如果孩子听不懂单词,可以用扫描笔的词典扫描功能,查出单词的意思,模仿音频的发音,在此基础上多次重复听。孩子用扫描笔听歌,也不怕伤眼睛或是分散注意力了。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。孩子在读英文绘本的时候,有个five finger rule的标准,也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致,孩子读起来才会更有兴趣。
孩子读的时候出现不认识的单词,可以有几个方法来帮忙。
1)根据上下文,根据图猜词。
2)使用扫描笔查词。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词,猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用扫描笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境,比如产品说明书、超市标识、机场指示牌,孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带扫描笔,看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译,做到有问必答,像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。
语言学习要达到好的学习效果,要想方设法给孩子设置一个母语语言环境,尽力调动孩子学习英语的兴趣。
可以从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境:
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写,其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。如果孩子听不懂单词,可以用扫描笔的词典扫描功能,查出单词的意思,模仿音频的发音,在此基础上多次重复听。孩子用扫描笔听歌,也不怕伤眼睛或是分散注意力了。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。孩子在读英文绘本的时候,有个five finger rule的标准,也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致,孩子读起来才会更有兴趣。
孩子读的时候出现不认识的单词,可以有几个方法来帮忙。
1)根据上下文,根据图猜词。
2)使用扫描笔查词。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词,猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用扫描笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境,比如产品说明书、超市标识、机场指示牌,孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带扫描笔,看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译,做到有问必答,像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。
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O(∩_∩)O哈哈~我现在要升初三了,建议你学学语法,我当年就是学了两年新概念英语(小学的时候),感觉挺不错的。还有很重要的一点就是,你能借到初一的书的话,最好把单词词组抄一遍,读课文,到时候学习起来就会很轻松,也可以买一本英语阅读书,比如哈佛英语,里面也有少量语法知识,也可以积累一下词汇量。培养自己的兴趣,加油呢
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2018-08-02
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初一英语不难的,只要掌握好方法就可以了,现在各种方法涌现。不管是学院派还是民间派或者达人高见的英语学习方法,都需要经过实践才能证明是真理!找到合适自己的英语学习方法最重要了,或者你可以找英语辅导班,现在市场上也挺多,一对一辅导相对来说是效果比较好的,像100教育,**都是根据学生的个人情况进行对应的教学,所以效果还是不错的,建议你试试。
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