应该如何自学奥数?

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等待一万年27bcc866
2018-04-04
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自学奥数也是要有一个比较好的方法。首先就是兴趣必不可少,自己感兴趣的东西肯定学习更加的事半功倍。然后就是还需要家长的教导,家长也要给孩子提供一个比较良好的环境。最后就是看孩子是否能够学习好奥数了。

一年级:兴趣阶段

小学一年级的学习应以培养兴趣为主,主要是在低年级的时候培养起良好的学习兴趣和学习习惯,才能够在以后的学习中取得更快的进步。这个阶段小孩需要积累的是简单的运算知识和规律,简单图形的认识和分析能力,找规律,让孩子学会一种尝试方法简单的逻辑推理能力。

二年级:拓展思维阶段

二年级的学生应该把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点,而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还是比较有可塑性,若是一旦不注意养成了不好的学习习惯,等到后面高年级想改都比较困难了。

三年级:把握机会阶段

三年级是学习奥数至关重要的时期。三年级也是开拓思维的时间。孩子已经掌握了基本的计算能力,逻辑思维能力,对图形也有一定的认识。从三年级起,大量的奥数专题便开始有所接触。因此,在专题的学习的初期一定要打下良好的基础,好多五六年级专题知识学习比较差的学生正是因为三四年级的基础知识没有学好的缘故。三年级不可小视——是小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始,从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式筛选精英。

四五年级:技巧积累阶段

从三年级起,便开始接触比较多的奥数专题,到了四五年级,奥数专题又有所增加和深入。因此,专题的知识学习更为重要。四五年级阶段是积累学习技巧和方法的良好开始,这段时期的学习一定要为后期的厚积薄发打下良好的铺垫。专题的知识学习要及时巩固和加强。因为四五年级是接触专题最多的阶段,小学阶段的重要知识点和难点也集中在这个阶段。专题的练习有助于帮助知识点和难点的巩固和加强。另外四五年级的小孩可以尝试参加考试和比赛,获奖对于孩子来说是一个莫大的激励,能够促使他们在奥数学习兴趣倍增,为以后取得更多的证书以及小升初,奠定坚实的基础。

六年级:为小升初做准备

六年级时小学的最后阶段,很多学生都为后面升初中做好充分的准备,为了选择一个好的学校。所以奥数是考试中很必要的一个科目。

但是在六年级学习奥数的过程中,遇到难题应该怎么办?

1、第一步要放弃。

中国有句古话叫“”退一步海阔天空”,遇到不懂得题目,一时间解决不了,首先要学会放弃,而不是一味的转牛角尖,钻“死胡同”碰一鼻子灰,甚至也弄不明白一个所以然来。要知道一时的放弃只是为了日后更好的学习,也是为了学习有更好的提高。绕过眼前的绊脚石,从而有步骤地按计划和目标进度学习。

2、多向老师求助

如果遇到一个难题我们放弃了,在遇到一个难题我们又放弃了,从而不去想解决的办法,那么我嫩的学习永远也就没办法得到提高。所以这就要求我们不知要善于发现问题,还要善于总结问题,并及时的向老师求助,从而解决问题。

3、家长要给予孩子正确的辅导

首先,家长要经常与老师沟通询问孩子的学习情况。然后在家里能够督促孩子学习,但不要过多地干涉孩子的“自由空间”不要过多地为孩子“代劳”一些事情。

妖感肉灵10
2022-12-02
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1.我们在学习奥数的时候,先要来培养孩子的兴趣爱好,所以在学习的时候,孩子对这门课是否感兴趣是很重要的一点。培养孩子的兴趣就是让孩子爱学,而不是家长硬要着孩子去学。但是在完成这个任务的是时候,一方面需要家长的引导,另一方面需要我们老师良好的教学艺术,让孩子喜欢学这门课,是最关键的。

2.还有在学习的时候,要培养孩子的学习方法,在学的时候,一是学会课前预习,在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,还有在看书时,要动脑思考。二是善于解决难题,学生的思路往往是由疑问开始的,学生的肯提出问题是学会创新的关键。还有在学习时,经常提出问题,可以开拓自己的思维空间,能很好的提高解决问题的能力。

3.还有要养成良好的学习习惯,培养好的习惯是最重要,但是这些对于学奥数是很有帮助的,小的时候,养成好的习惯是很重要的,在以后的日子也会用上,良好的学习习惯对于学习来说是由很大的帮助的,要是有坏习惯是很难改的。

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扩展资料:

一、切忌题海战术

不要盲目进行题海战术,欲速则不达。一定要精选题,精练习,要难易程度不同比例进行练习,要在有经验的老师指导下练习。否则,会把题目越积越多,从而打击孩子学习热情与自信心,后果严重时,会导致对奥数的反感。

二、要有信心

只要能够按照要求去做,突破瓶颈,事在人为!

三、把学习当成兴趣

学习奥数并不痛苦,很多学生把奥数当作乐趣。数学实在是很美的,方程是美丽的,解方程的过程是一种享受。只有将之作为兴趣爱好,才能更高效的进行学习。爱奥数,从而精奥数。

四、要学会研究性学习

要把一道题当作一类题进行研究。要留意总结,留意拓展,留意自己“编题”。用多种方法解一道题,做“一当十”,形成优秀的思维习惯,这不止是六年级决胜小升初,更重要的是对后续理科学习,益处无穷。

参考资料:/baike.baidu.com/item/%E5%A5%A5%E6%9E%97%E5%8C%B9%E5%85%8B%E6%95%B0%E5%AD%A6%E7%AB%9E%E8%B5%9B/1162632?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科——奥数">百度百科——奥数

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