怎么学好高中地理选择题

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半山树m
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2018-01-12 · 关注我不会让你失望
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(一)、选择题的命题规律

  • 选择题的命题具有较强的综合性  

  • 2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)   

    3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)

    4、选择题内容更加关注社会热点

    (二)应试策略

    1、沉着冷静,相信自己判断

    2、认真审题

    3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做

    4、认真检查,但不要轻易改动答案

    (三)应试技巧

    1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。

    2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。

    3、仔细分析题干,明确解题条件

    例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是:   A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向

    答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。

    4、选项错误的几种情况:   (1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关

    (四)解题方法介绍

    1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。

    2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。

    例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是( )   A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给    C.下游地区利用绝大部分河水 D.上中游和下游地区均衡利用河水

    答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。

    3、优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。

    例如:美国“硅谷”形成的主导因素是:   A、环境优美B、交通便利C、知识技术D、市场广阔

    答案:C 点拨:形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境,但主导因素是科技发达。

    4、转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。   例如:一年中太阳直射两次的地区,不会有:   A、热带沙漠气候B、寒流C、冷锋活动D、从极地漂来的浮冰

    答案:D 点拨:将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区,不会存在从极地漂来的浮冰。

    5、图示法:将比较抽象的内容用直观示意图表示出来,利于选择,如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。

    例如:10月1日,太阳直射点位置和移动方向是:   A、北半球,向北移动B、南半球,向南移动C、北半球,向南移动D、南半球,向北移动

    答案:B 点拨:可以用下图帮助理解选择。

    6、逻辑推理法:根据题干提供的条件,判断某种事物是否具有某种性质或结果,需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论,即为逻辑推理法。

    例如:(2005年江苏卷)在一年中,塔里木河最大径流量一般出现在( )   A.6月 B.7月 C.8月 D.9月

    答案:C 点拨:首先明确塔里木河为内流河,河水主要来自天山、昆仑山等高山的冰雪融水,河流流量变化与气温变化有密切的关系;其次虽然7月气温最高,但冰雪融水补给河流还需一段过程,最大径流量一般出现在8月。

    (五)选择题类型:

    1、正误选择题:可以用排除法、直选法来选择,但必须将所有选项都看完再决定对错。

    2、最佳选择题:可以用比较法、优选法、直选法来选择。

    3、因果选择题:由因推果,或由果推因,可以用直选法、推理法、逆向思维法。

    4、组合型选择题:由多项选择转化为单项选择题,方法是排除法,先确定明显正确或错误选项,最后分析剩下的选项。

    5、时间和空间顺序排列选择题:解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点,确定一个或多个即可选择正确顺序。

    6、选择题组:先给定材料,图表或文字,然后从几个角度命制几道选择题。

    做题时注意以下方面:(1)分析材料,画出文字中的关键词,图表反映出的信息,如概念规律、变化趋势、分布等,并将各个信息进行联系或汇总。(2)统览给出的几道选择题,看一下它们之间是否具有条件继承关系、后面题目对前面题目有无启示、每道题用哪个条件,所有条件是否都用到了。

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