扩写眼前是一条小河?
写作思路:根据小河本身的特点来进行扩写,在“小河”这个主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
例句:
1、眼前流淌的是一条清澈见底的小河,小河如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
2、眼前是一条清澈弯曲的小河,像一条爬行的大蛇,哗哗流个不停。
3、站在山头眼前是一条清澈的小河,小河真美啊!像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村。
4、眼前是一条清澈明亮的小河,小河像垂柳的嫩枝,婆婆娑娑,盈盈弱弱,抚摸着游子的脸颊。
5、眼前是一条清澈皎洁的小河,欢快地流淌着“哗啦啦,哗啦啦”,像是在歌唱春天,旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。
扩展资料:
白描的修辞手法:
白描不仅可以运用于小说的描写中,还可以运用于散文、诗词的创作中。使用这种手法刻画人物时,要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点,用简洁的语言进行描写,以表现人物的个性特征。在作品中,作者有时用白描勾勒人物肖像。
中国优秀的古典小说和古典戏曲,就具有这种特点:不注重写背景,而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来。
扩写如下:
1、眼前流淌的是一条清澈见底的小河,小河如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
2、眼前是一条清澈弯曲的小河,像一条爬行的大蛇,哗哗流个不停。
3、站在山头眼前是一条清澈的小河,小河真美啊!像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村。
4、眼前是一条清澈明亮的小河,小河像垂柳的嫩枝,婆婆娑娑,盈盈弱弱,抚摸着游子的脸颊。
5、眼前是一条清澈皎洁的小河,欢快地流淌着“哗啦啦,哗啦啦”,像是在歌唱春天,旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。
1.在我眼前是一条清澈见底的小河。
2.他的眼前是一条蜿蜒曲折的小河。
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