在幼儿园时期，你觉得孩子最应该学到什么？
我的大女儿在上幼儿园之前，除了我上班，几乎都跟我黏在一起。我上班时，她也是和老人形影不离。我们逗她笑，我们带她玩耍，她的快乐总和我们相关。可以说，她的每一分快乐，都有家人见证，甚至是家人创造的。
而上了幼儿园以后，她快乐的源泉开始变得多元。
她可以自己创造快乐。她为她把午餐吃光光而快乐，她为她听了好听的故事快乐，她为她认识了新朋友快乐。
别人带给了她快乐。老师喜欢她，她很快乐；小朋友喊她的名字，她很快乐；保安爷爷帮她打开幼儿园的大门，她很快乐。
每天放学后，我会问她：今天你最开心的事情是什么呢？
她会说：
我今天讲故事了。
我今天把胡萝卜吃光了。
我今天自己穿好的衣服。
今天好朋友给我讲了个笑话真好笑。
我今天画了一幅漂亮的画。
今天午睡是我自己睡着的。
老师表扬我，因为我为讲故事做了准备。
吃完了一个包子，我又问老师要了一个，我竟然吃了两个。
今天学了新的早操，音乐真好听。
我今天吃了小朋友做的月饼，真好吃。
今天有个小朋友因为想妈妈哭了，但是我没哭。
她每天都有很多让她快乐的事情，这些都与我无关，但是我却觉得这是她在幼儿园得到的最好的礼物。
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我觉得在幼儿园时期孩子最需要的是学到的是分享和谦让还有学习方法，以及成为一个守时，守信，尊重别人的人。
其实我觉得在幼儿园时期老师没有必要教孩子那些书本上的知识，因为那些知识对幼儿园的孩子来说根本不重要，孩子的性格以及是非观都没有养成你让他学那些知识有什么用啊。
我觉得幼儿园时期是一个孩子心智养成的时期，这个时期对孩子的教育是非常重要的，尤其是对孩子的是非观上，这时期应该教孩子什么是对的，什么是错的。要学会尊重别人，要学会感恩感谢。
当别人给与你帮助的时候要说谢谢，当你做错事情的时候要做对不起。不要骂人。这一点很简单的道理。很多人花了好多年还是不会，或许以后再也学不会了吧。
我觉得在人生的成长期间，幼儿园的老师是最重要的，因为在这期间他教会了你做人，教会了你吃饭之前要洗手，教会了你自己的事情自己做，同样也教会你如何更好的去学习。
接下来就谈一下学习方法的问题，我觉得幼儿园的时候，老师可以让孩子自己思考，想出问题的答案，比起你直接告诉孩子们这个问题的答案要强的很多。同时你在让孩子思考问题的时候，要给他说这样做的好处。当孩子想出答案的时候不要否定他，给他鼓励，引导着他把正确的答案写出来。
其实幼儿园中有一个好的学习方法对以后的学习中有特别特别大的重要性，有的孩子从幼儿园到大学都不会动脑子想问题。他始终无法集中注意力在一个问题上。所以我觉得幼儿园的时候应该学会认真去做一件事。
在幼儿园期间，个人觉得孩子最应该学的不是知识，而是生活习惯和生活细节，这才是最重要的。
首先，孩子在幼儿期，是很容易受周围的人影响，生活习惯很重要。
我们总是说，刚出生没多久的孩子就像一张白纸，父母说什么孩子都会相信。在幼儿期，每个阶段孩子的状态都是不一样的，个人认为生活习惯的养成，主要是靠小时候。小时候父母对孩子习惯引导好了，长大后，将会受益一生。
幼儿的言行，直接受父母影响，这一点我想没有人会去否认。由于幼儿期的特性，我们想要努力不让孩子受周围人的影响，最好的是自己作为他的榜样，严格要求自己，让自己有良好的习惯，关注生活的细节，细节决定一切。
其次，幼儿的学习能力是有限的，不是你想教他什么，他都可以学会的。
由于孩子在幼儿关键期，除了生活习惯要父母帮着养成外，更重要的就是培养育孩子，在生活细节上要讲究。曾有一位伟大的人说过"细节决定成败"，并不是空穴来风，事实也向我们证明，这句话是很有道理的。
作为父母，不能一味地只讲赚钱，不讲孩子要重视的生活细节，那也是一个不负责任的父母。对于孩子来讲，他们需要父母的呵护，在父母的呵护中才能茁壮成长。
最后，知识的熏陶不能少。
生活习惯和生活细节的培养是孩子最应该学的，但是基础的知识熏陶也不能少，只有基础知识到达一定程度，孩子的生活习惯和生活细节上才会表现的更好。
我认为孩子在幼儿园最应该学会的不是知识，而是习惯和意识。
中西方的教育差异真的很大，中国的小朋友从先开始就学习数字汉字，诗词歌赋，大家都引以为傲自己的孩子背的了古诗，数的了数，说的了英语单词为骄傲，朋友三四还会相互攀比孩子的学习能力。
但是在国外，很多小孩在幼儿园时期什么都不会，就会玩，跟各种小伙伴玩各种游戏，做各种手工，在理论知识上相当匮乏。所以，中国很多小孩在少年时候智慧领先很多国外小朋友的原因，但是往往到了大学阶段，最需要创新最需要新生力量的时候反而比不过活在的人，这就是一直的教育观念出现了差错。
我认为幼儿时期就应该让孩子养成好的习惯，先学会做人，比如学会诚信，实事求是，不能撒谎。学会自己的事情自己做，从小培养独立意识，要他明白自己想要的要依靠自己去争取。要让他学会自主学习，自己去发现生活中的美好和神奇，而不是被束缚在课堂上学书本上的理论知识。
幼儿时期就应该好好的玩，放肆的玩，想做什么就去做什么，让他发现自己的兴趣所在。如果有机会，就应该带他多出去走走，看看外面的世界有多精彩，不能眼光太狭隘，只顾着眼前的景色，要让他学会有追求。
总之，应该让小朋友体验生活，在实践中感受学习的魅力，而不是一味的传授知识，做科学知识的搬运工，更希望他们能成为一个个的探险家。
在幼儿园时期，孩子最应该学的我认为是和周围小朋友的交往能力，以及在外面和长辈大人们的交际能力。
各类数字文化知识是学不完的，每个人就算是穷其一生，也不过能学到所有人类知识的一点零头，何况是小小的幼儿园孩子。初入幼儿园里，他们等于从一个小家庭加入了一个新集体，这个集体中的生活是他以前在家里的人生经历中所没有经历过的，和周围小朋友的接触对幼儿来说也是一个极大的挑战。他们需要尽快融入集体生活，尽快学会和小朋友的接触。不止是接触，在平常的生活中如果和小朋友发生了矛盾，他最好要有一套正确处理矛盾的方法，而不是只会哭鼻子。
在学校外面，遇到大人的时候，孩子也应该学会主动打招呼，礼貌问候。希望他们能有一个良好的性格，这在他以后漫长的人生之路上，会对他的前程有特别巨大的帮助。都说性格决定命运，而一个人性格的形成，在很小的时候就能看出端倪了。俗话说三岁看大，十岁看老。三岁的时候就能辨别出一个人长大后是什么样子。而环境对人的影响又是特别明显的，所以希望孩子在幼儿园里能够学到良好的人际交往能力，以及有一个快乐轻松的环境，让他形成良好而又健康向上的性格。
其次应该学到的，就是一种乐于分享，不自私自利的精神。现在的小孩，因为独生子女太多，家里所有人都会围着他转，所有的好东西都会留给他，很容易就会让他形成一种唯我独尊，以自我为中心的毛病。如果一直这么持续下去，他会不懂得感恩，不懂得分享，遇到事情总会优先考虑自己的感受。作为父母的我们，真的很怕自己养的孩子将来是一只白眼狼。因为在一个幼儿园的集体里，每一个小朋友都是平等的，没有谁高谁低之分，大家也不会单独围绕着哪一个小朋友转，所以希望他能学会乐于分享，乐于奉献，乐于感恩的精神。
