Question

对于自由更有利于大学生发挥潜能这个辩题 一辩稿可从哪几个角度入手呢？

Answer 1

卢梭曾说，人的自由并不仅仅在于做他愿意做的事，而在于永远不做他不愿意做的事。

想想我们那些生活中没有必要做的事，吃的饭局，交往的人，过多没用的物品。是不是大多时间都浪费在这些上面了呢？

说走就走的旅行，开一家喜欢的店，大胆爱喜欢的人，写自己的文字，做自己的音乐。只要是自己真正热爱的，只要不以伤害别人为代价，那就应该大胆去做

Answer 2

一辩要立论，为维护好自己的立论，并且为以后的辩论队友提供论点，可以从一界定自由的范围，二，激发大学生的潜能的条件，三，自由与大学生潜能的结合。

Answer 3

潜能指人体尚未被发掘的潜在的力量。 自由能够为我们大学生提供一个很好的发挥潜 能的环境。当然这里所定义的自由指大学生的一种自由的氛围，或是一种自由心态，不受支配与压迫的的权利， 不可曲解为不受法律与制度的限制， 那叫放纵， 绝非与大学生自由等价。

Answer 4

可以从学习的方向、时间的掌握、问题的思考与讨论 等方面

Answer 5

自由的话，有更多的时间去研究自己喜欢的东西，可以自主创业，可以有利于安排自己的时间，变成高精尖的人