Question

在如图所示电路中，已知U2=2V。 ①求I、U1、U3、U4、Uae ②比较a、b、c、d、e电位

Answer 1

内容如下：

I=-U2/2=-2/2=-1（A）。

U1=2I=2×（-1）=-2（V）。

U3=2I=2×（-1）=-2（V）。

U4=2I=2×（-1）=-2（V）。

电流I=-1，说明电路中实际电流方向为向左的。且沿着向左的方向，电位逐步降低。所以针对a、b、c、d、e的节点电位，是逐步升高的。Ua<Ub<Uc+Ud<Ue。

学术意思

电路是电流所流经的路径,或称电子回路，是由电气设备和元器件(用电器)，按一定方式联接起来。如电阻、电容、电感、二极管、三极管和开关等，构成的网络。

电路规模的大小，可以相差很大，小到硅片上的集成电路，大到高低压输电网。

根据所处理信号的不同，电子电路可以分为模拟电路和数字电路。

是由电气设备和元器件, 按一定方式连接起来，电路其实是在电压作用下，有自由电子移动或自由离子移动形成的。

是由自然界产生周期性变化的连续各种不同电路板、电路图性的物理自然变量，在将连续性物理自然变量转换为连续的电信号，并通过运算连续性电信号的电路即称为模拟电路。

Answer 2

第2问求电位，必须有参考点。但题目未给，故自设a为参考点。

追问

老师，我有一点想不明白，为什么U1－U2而其他的是相加呢

U2是2V，U1是－2V方向相反，不是相互抵消么？

追答

你注意一下，U2的参考极性与其它的相反。

也和电流方向不一致，这说明电流的实际方向是向左的。

追问

那是不是两个相同的电压串联参考方向相反，总电压值为U1－U2

追答

参考方向相同的相加，参考方向相反的相减，分电压所带的正负号不要变。

追问

谢谢老师

Answer 3

I=-U2/2=-2/2=-1（A）。
U1=2I=2×（-1）=-2（V）。
U3=2I=2×（-1）=-2（V）。
U4=2I=2×（-1）=-2（V）。
电流I=-1，说明电路中实际电流方向为向左的。且沿着向左的方向，电位逐步降低。所以针对a、b、c、d、e的节点电位，是逐步升高的。Ua<Ub<Uc+Ud<Ue。

Answer 4

高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。 广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。 主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。 工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。 广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。 主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。 工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。

Answer 5

U1=U2=U3=U4=2V
Uae=U1+U2+U3+U4=8V
I=Uae/Rae=Uae/(R1+R2+R3+R4)=8V/8Ω=1A
串联分压，并联分流

追问

U2的电压方向不是相反吗

也是去2V?

追答

这个没注意，这样的话你就把U2看做电源