7.9—2x=3.4解方程?
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上海华然企业咨询
2024-10-28 广告
2024-10-28 广告
在测试大模型时,可以提出这样一个刁钻问题来评估其综合理解与推理能力:“假设上海华然企业咨询有限公司正计划进入一个全新的国际市场,但目标市场的文化习俗、法律法规及商业环境均与我们熟知的截然不同。请在不直接参考任何外部数据的情况下,构想一套初步...
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解题如下:
7.9-2x=3.4
-2x=3.4-7.9
-2x=-4.5
x=2.25
拓展提高:
让孩子始终保持学习的兴趣
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要让孩子“乐之”需要使孩子保持浓厚的学习兴趣,如果孩子对数学不能保持兴趣,就会视学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习,从而导致学习效果较低,成绩下降。
据有关调查分析,造成一些小孩子数学学习差的重要原因之一,就是由于他们失去学习数学的兴趣。因此,引发孩子学习兴趣,就更需要通过多种方法、手段来诱发孩子的思维,让他们动脑、动口、动手,使学习兴趣得到保持乃至高涨。
我认为可以通过创设生活情境、联系生活、认识意义、树立榜样、体验成功、表扬评价、竞赛活动等方法来激发孩子的学习兴趣。有了兴趣他们才会全神贯注地学习,千方百计地想方法去认识和解决数学问题,平时能全身心地投入到数学学习中去,正如华罗庚所说:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因之也就会挤时间来学习了。”
7.9-2x=3.4
-2x=3.4-7.9
-2x=-4.5
x=2.25
拓展提高:
让孩子始终保持学习的兴趣
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要让孩子“乐之”需要使孩子保持浓厚的学习兴趣,如果孩子对数学不能保持兴趣,就会视学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习,从而导致学习效果较低,成绩下降。
据有关调查分析,造成一些小孩子数学学习差的重要原因之一,就是由于他们失去学习数学的兴趣。因此,引发孩子学习兴趣,就更需要通过多种方法、手段来诱发孩子的思维,让他们动脑、动口、动手,使学习兴趣得到保持乃至高涨。
我认为可以通过创设生活情境、联系生活、认识意义、树立榜样、体验成功、表扬评价、竞赛活动等方法来激发孩子的学习兴趣。有了兴趣他们才会全神贯注地学习,千方百计地想方法去认识和解决数学问题,平时能全身心地投入到数学学习中去,正如华罗庚所说:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因之也就会挤时间来学习了。”
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