大学生可以分为哪几类
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在大学的校园生活里,大致可总结为三类。第一类:中规中矩,很听老师的话,勤奋学习书本知识。第二类:成绩不好不坏,有自己独特的目标,整天为自己的目标而努力奋斗。第三类:没有目标,整天玩乐,经常逃课,学习成绩最差。第一类学生的特征是从不缺课,更不会逃课,实在有事也会向老师请个假,有点病痛也会带病坚持上课,以博取老师的好感和夸奖,为拿奖学金首先进行形象以及威情投资。他们总是坐在故室的前两排,尽量坐在老师的旁边, 跟老师的关系搞得非常好。第三类学生的特征几乎与第一类学生完全相反。他们- -有机会就会逃课,根本就不会与老师打声招呼。他们即使去上课了,也是坐在教室的后排或者角落里,要么伏在桌上呼呼大睡,要么捧本小说消遣,要么狂发短信打发无聊.要么与男女朋友窃窃私语,眉目传情。第二类学生是第一三类学生的矛盾结合体,他们兼有两类学生的某些特征,然而又有自己的特色。他们有计划地逃课,不过大部分时间还是在课堂上,他们也是坐在教室的后几排。他们上课一般不睡觉,但他们也不会听老师讲课.他们只是在做属于他们自己的事情, 做他们认为应该做,值得做的事情。他们心中有自己独特的目标。他们一直在为自己的目标努力。尽管他们的目标可能与专业无关,但是他们的目标基本上与社会合拍。他们不是很听话,他们有自己的思想,他们有独立自主干事情的能力,他们的名言就是走自己的路,让别人去说吧。在课堂上.他们是最受老师忽略的学生,因为他们的学习成绩不好不坏他们的表现不好不坏。他们不会和老师刻意搞好关系,就像他们在老师的眼里可有可无一样,老师在他们的眼里同样可有可无。大多数人都听过长辈说过一句话吧,“后悔当初没有好好读书”。很多一部分人没有去在意和深入理解体会这句话,等真正出来社会后,有了自己的孩子,也会跟原来长辈那样,对着自己的孩子说这句话,这时候,你才深有体会,为什么当初长辈说的话不好好听。
进入社会之后,真的有很多的无奈和没有办法。那么,在大学里,我们应该怎样做,才能避免走入社会后出现"少壮不努力,老大徒伤悲"的悲剧呢?让这种"没有办法"变得"有办法"。首先是大学期间,一定要对自己有个定位,有个方向,想好自己以后从事什么职业。比如管理类,技术类,销售类,财务类等等,也就是目标定位,找一个自己觉得5年内能达到的目标,并为之而奋斗。
进入社会之后,真的有很多的无奈和没有办法。那么,在大学里,我们应该怎样做,才能避免走入社会后出现"少壮不努力,老大徒伤悲"的悲剧呢?让这种"没有办法"变得"有办法"。首先是大学期间,一定要对自己有个定位,有个方向,想好自己以后从事什么职业。比如管理类,技术类,销售类,财务类等等,也就是目标定位,找一个自己觉得5年内能达到的目标,并为之而奋斗。
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1.自我驱动型
这样的学生好的学校很多,但是也有普通的学校,主要的特征是很清楚自己想做什么,然后继续做,我在短大的时候认识这样的同学,他平时上课成绩一般,也不参加学校的各种社团活动,他也没上专科学校,培训所也没有申请,毕业后,我以专科学校的学历找到了很好的技术职位,还有一些学生决定进大工厂,积极提高学历,最后也有了好的职业发展,这些学生可以说是大学生中最优秀的团体。
2.大流行型
这样的学生是大学里最普通的学生,一般来说,这样的学生不知道自己想做什么,容易受到周围人的影响,如果周围的人都要求上进心高的话,这样的学生是可以带过来的,周围的人都很颓废,没有目标,整天生活的话,这样的学生也容易混乱,我自己属于这种类型,但在周围优秀学生的影响下,我逐渐有了自己的目标。
3.放任自流型
最后一个是放任自流型,上大学的时候,每天玩游戏,约会,享受生活,或者单纯什么都不做,需要时间,学生的家庭有着丰富的背景,上大学也好,混合也好,毕业也好,所有的准备都做好了,麻烦的是一部分学生都是家庭出身,却不借这么宝贵的机会改变了自己的命运,结果花了很多宝贵的时间。
这样的学生好的学校很多,但是也有普通的学校,主要的特征是很清楚自己想做什么,然后继续做,我在短大的时候认识这样的同学,他平时上课成绩一般,也不参加学校的各种社团活动,他也没上专科学校,培训所也没有申请,毕业后,我以专科学校的学历找到了很好的技术职位,还有一些学生决定进大工厂,积极提高学历,最后也有了好的职业发展,这些学生可以说是大学生中最优秀的团体。
2.大流行型
这样的学生是大学里最普通的学生,一般来说,这样的学生不知道自己想做什么,容易受到周围人的影响,如果周围的人都要求上进心高的话,这样的学生是可以带过来的,周围的人都很颓废,没有目标,整天生活的话,这样的学生也容易混乱,我自己属于这种类型,但在周围优秀学生的影响下,我逐渐有了自己的目标。
3.放任自流型
最后一个是放任自流型,上大学的时候,每天玩游戏,约会,享受生活,或者单纯什么都不做,需要时间,学生的家庭有着丰富的背景,上大学也好,混合也好,毕业也好,所有的准备都做好了,麻烦的是一部分学生都是家庭出身,却不借这么宝贵的机会改变了自己的命运,结果花了很多宝贵的时间。
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第一类:中规中矩,很听老师的话,勤奋学习书本知识。第二类:成绩不好不坏,有自己独特的目标,整天为自己的目标而努力奋斗。第三类:没有目标,整天玩乐,经常逃课,学习成绩最差。第一类学生的特征是从不缺课,更不会逃课,实在有事也会向老师请个假,有点病痛也会带病坚持上课,以博取老师的好感和夸奖,为拿奖学金首先进行形象以及威情投资。他们总是坐在故室的前两排,尽量坐在老师的旁边,
跟老师的关系搞得非常好。第三类学生的特征几乎与第一类学生完全相反。他们- -有机会就会逃课,根本就不会与老师打声招呼。
跟老师的关系搞得非常好。第三类学生的特征几乎与第一类学生完全相反。他们- -有机会就会逃课,根本就不会与老师打声招呼。
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分为积极的,堕落的,还有一些顽固的,就是家里父母有地位的。
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