大学的分班考试是按你的成绩分班儿吗？你的成绩越好，你的班就靠前，你的成绩不好，你的班就靠后嘛。
学校不会把成绩高得分一班，低点的分一班，每个班都有分高和低的。
如果把学生随意安排在一起，这样班里总有学生学习成绩好，总有学生学习成绩差，看着和同学的差距很大，学生学习压力就会很大，想要超越可以说很难，高中本身学习压力就大，这时候如果再给学生背负上竞争压力，学生很容易学崩溃，这时候就会放弃学习。
分班重要性：
1、重点班拥有着整所学校最优秀的师资团队，从管理班级的班主任老师，到每个学科的授课老师，从老师的教学水平到授课的难度，在学校里都是最顶尖的存在。而重点班级里的孩子，享受着优质教学资源所带来的优势。
2、重点班里是学校里最为优秀的学生，这些学生不止学习能力强，更多的是对于学习他们有一股热情，有拼劲。班级里的孩子处于一种良性竞争的环境里，学习氛围愈渐浓厚，不只是学习，对孩子本身双商、素质以及三观的形成和培养都是有益的。
3、重点班的教学进度快于平行班，超前的学习模式可以让孩子的接受能力变强，也可使得他们在同等年纪的孩子中掌握更多的知识，未将来初中高年级，甚至高中、大学的学习打下基础。
学校不会把成绩高的分一班，低点的分一班，每个班都有分高和低的。
如果把学生随意安排在一起，这样班里总有学生学习成绩好，总有学生学习成绩差，看着和同学的差距很大，学生学习压力就会很大，想要超越可以说很难，高中本身学习压力就大，这时候如果再给学生背负上竞争压力，学生很容易学崩溃，这时候就会放弃学习。
这是谁都不想看到的情况，学校很清楚这样的现状，因此，才会把学生按成绩进行分班，这样学生和差不多等级学生在一起，学习就没有那么大压力，这样更利于学习。
分班考试，本质上，相当于高中学段的第一次“择优”考试，是学校划的一项标准。这就意味着，很多学校的分班考试内容并不等同于中考，内容上可能会更偏向于检查学生功底与快速接受知识的能力。
分班的好处：
分重点班之后，学校就可以更好地实行“因材施教”，对于成绩好的学生，更能激发他们的潜能，或许在这个班级里，目标不再是普通的一本，而是985、211这些名牌大学。
对于老师来说，上课就会轻松更多，老师以前四十五分钟的一节课，至少有三十分钟是讲给那些基础比较差的学生听的，毕竟上课要照顾全部同学，讲课不能太快，要尽量让全班同学都能听懂每个细节。如果分了重点班，那么老师讲课就能跳过很多细节，多出了很多学习的时间，对于老师跟学生都是一个天大的好处。
最后肯定就是几率问题，在“重点班”里可能有差生，但是大家肯定都是想要学习的，平时老师也不用特别强调几率问题，可能老师不来上课，学生都能安静在教室里自习，学习氛围变好了，对于学生也是有好处的。
