Question

语文高手，请帮忙！

1．填空 1．西门豹到邺地后，先展开调查了解，他向老大爷提出的问题是： 一，（ ）二，（ ）三，（ ）四，（ ） 2.读一读，再做题． 沙滩上的脚印 沙滩上，吧嗒，吧嗒．．．．．．这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚印．沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嘻戏，玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的”沙发” ．拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家．吧嗒，吧嗒，吧嗒．．．．．．这是浪花和脚板在说话，浪花对它们说：”小脚，长大，快快长大！ （1）诗中的”吧嗒”是指＿＿＿＿＿．（2）诗的开始和结束，诗人都用了”吧嗒，吧嗒．．．．．．”这样的诗句，在诗中起到了＿＿＿＿的作用． 3.填上合适的词语． 一座（ ）一束（ ）一株（ ）一封（ ）一群（ ） 一顿（ ）一滩（ ）一项（ ）一块（ ）一幅（ ） 一件（ ）一顶（ ）一片（ ）一条（ ）一盆（ ） 一首（ ）一面（ ）一支（ ）

Answer 1

1．填空
1．西门豹到邺地后，先展开调查了解，他向老大爷提出的问题是：
（1）人烟稀少？
（2）谁说的？
（3）新娘从哪儿来？
（4）发过大水吗？
2.读一读，再做题．
沙滩上的脚印
沙滩上，吧嗒，吧嗒．．．．．．这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚印．沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嘻戏，玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的”沙发”
．拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家．吧嗒，吧嗒，吧嗒．．．．．．这是浪花和脚板在说话，浪花对它们说：”小脚，长大，快快长大！
（1）诗中的”吧嗒”是指＿小孩子在沙滩上玩耍＿＿＿＿．（2）诗的开始和结束，诗人都用了”吧嗒，吧嗒．．．．．．”这样的诗句，在诗中起到了＿前后照应＿＿＿的作用．
3.填上合适的词语．
一座（
山）一束（鲜花
）一株（
草）一封（信
）一群（
马）
一顿（
饭）一滩（水
）一项（运动
）一块（肉
）一幅（画
）
一件（
衣服）一顶（帽子
）一片（雪花
）一条（鱼
）一盆（水
）
一首（歌
）一面（
镜子）一支（曲子
）