Question

关于如何培养学生的学习习惯和学习方法

Answer 1

1、合理规划安排学习时间

古人云：“凡事预则立，不预则废！”。任何的事情都讲究规划，学习也不例外，家长应该根据不同时间段的特点，帮助孩子制定具体的学习计划。比如：周一到周五的学习计划、周六周日的学习计划、寒暑假的学习计划等等。

根据研究，清晨和晚上入睡前是记忆力最好的时候，这个时间段可以安排进行一些背诵和记忆的学习，比如语文和英文。

每天放学后，回家先把校内的功课作业完成。从学校回来后，还处在学习的状态之中，这时候的效率是较高的。如果去玩一会啊，比如看电视、运动之类的，再吃个晚饭，这时候心理状态需要平静才适合进入学习。正所谓，趁热要打铁！

2、善用错题本

错题本是小学学习中一个非常重要的工具。家长要帮助孩子建立起错题本的习惯，各个学科都需要。语文重点在于字词句，数学在于不同题型。定期给孩子滚动复习，举一反三的练习。

但凡长期的事都很难坚持，很多家长自己都无法做到坚持，更别说孩子了。所以，一开始的一年以内，家长要帮助孩子制作错题本，不要嫌题目简单就不记录，不要嫌题目繁琐就懒得抄写。一丝不苟，错题必记，小学几年下来，会发现孩子已经形成了良好的习惯。



3、重视口头作业

小学期间特别是低年级经常会布置一些看似轻松的口头作业，比如朗读课文、单词、背诵课文、阅读课外书籍、口头造句组词等等。很多家长对这类的作业总是不太重视，要么不做，要么草草了事，这是犯了小学学习的大忌。

小学阶段的学习的主要目的是打基础，阅读的习惯、朗读的习惯、都在一天天的口头作业中进行着训练，久而久之会给孩子以巨大的帮助，这一点必须重视。

4、生活习惯

生活习惯影响着学习习惯，家长要帮助孩子从小事做起，比如整理好自己的书包、书桌，收拾好自己的书本、玩具，打扫自己房间的卫生等等。这些小生活习惯的培养有助于孩子形成良好的意志品质，与学习相辅相成。

Answer 2

“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”
所谓“习惯”：它是一种自动化的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别
人的监控，是在什么情况下，就按什么规则（或规律）去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
养成良好的学习习惯的好处
1、养成良好的学习习惯的好处很多，从人的生理角度来说，它可以通过生物钟、
通过条件反射，自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为
上学做好一切准备；上课铃声一响自觉地跑回教室，作好上课前的准备；放学回家，先
复习当天所学课程，然后再做作业。作业完成后如有时间，把明天的新课预习一下。这
些事情， 对于一个有良好习惯的人来说， 几乎都是靠生物钟、 靠条件反射来自动控制的。
如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，
甚至于使你很被动，造成心烦意乱。
2、养成良好学习习惯，从下意识的角度来说，他可以发挥下意识的作用。下意识
的特点是不需要大脑的思考， 而直接受习惯的支配你去做某件事。一个具有良好学习习
惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，
使他在不知不觉中，事情已经完成，而且做得轻轻松松，有条有理。良好的习惯一旦养
成，便可终身受益。世界上著名的 " 铁娘子 "英国首相撒切尔夫人在谈到习惯时就说过：
" 有时事务太忙， 我也可能感到吃不消， 但生活的秘诀实际上在于把 90%的生活变成习惯，
这样你就可以习惯成自然了。毕竟你想都不用想就去刷牙，洗脸，吃早饭。因为这已成
为习惯。 "
良好学习习惯养成方式
一、制定计划的习惯
1、要有制定计划的好习惯，有当日目标、近期目标及长远目标，相信自己“我能 行”。 2、要有实现目标的得力措施，相信“自己是聪明的耕耘者”。
3、每天、每周，每月，每学期都要随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能 力随时补上，自己不欠自己的帐。
二、预习的习惯
1、要做必要的预习，了解新知识环节的出现引发了哪些新的知识冲突，并能发现 问题。
2、把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记。
3、想尽办法尽可能靠自己的努力去弄明白预习中出现的问题，预习的习惯在初中 阶段是形成的最佳时期；
4、可借助外部条件，如查字典、查课外书籍、咨询其他人等形式，自己先解决部 分疑问。
三、课上会听“讲”的习惯
课上会听讲，要做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。
口到：是自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，提出来。
耳到：在听课的过程中，听老师讲知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。
眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
心到：课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极。
手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。
四、自我时间规划
规划自己的学习时间，将记忆的时间定在睡觉之前，争取在独自不受干扰的情况下进行学习，对于时间上的安排可以通过配合手机辅助软件进行，通过更好APP创建相应的学习计划，持续时间，学习提醒时间。

Answer 3

要培养学生在数学课堂中专心上课的习惯，课堂上认真听讲，积极主动地参加各种课堂教学活动，培养每一个学生在课堂教学中踊跃发言的习惯，在课堂中严格要求学生，遵守课堂纪律，积极思考。在数学的学习中鼓励中高年级的学生认真做好课堂笔记。

　　1.每一节课前做好准备，学生按要求统一摆放课本及文具。

　　2.在数学课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与小组探索和学习，耐心的进行练习，全身心地投入学习。

　　3.在数学课堂学习中如果遇到疑难问题时，要和小组探究解决问题如果还不能解决应该及时举手和老师交流尽快解决问题，不把这一节课的问题留到下一节课。

　　4.在数学课的教与学中要鼓励学生进行合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，是大家共同提高。

Answer 4

我感觉培养一个好习惯的前提是要培养一个好性格和一个好态度，就是说他呢，在对每件事情拿到手之后，都属于第一时间去思考，该怎么做？另外呢，再去安排怎么做？学习也是这样的，思考时间要大于真正去做的时间，想好了，怎么做很重要？就是培养他这个独立思考的能力，另外呢，就是说让让他没有拖延症，这两个就要够了，那么就是肯定其他的事情就迎刃而解了。

Answer 5

合理利用时间。
我们不能增加一天的时间，但我们可以最大化的利用好有限的时间：在课堂上最大化的倾听和参与，在学校集中精力可以减少课外学习的时间。在校外，通过制定每月、每周和每天的学习计划来达到学习目标。制定简短的课程：每个主题或活动不超过15分钟，这会让你保持清醒和精力充沛，短课能显著提高记忆力。