Question

体罚教育是一种被淘汰的错误教育方式，现在都是如何做的？

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Answer 1

体罚学生和变相体罚在我国也有几千年的历史。那时体罚先生主要使用戒尺打手，而近几十年体罚学生花样百出。虽教师法明文不能体罚学生，但体罚的学生的现象在学校随处可见。究其缘故，我想如下：

一，体罚不听话学生是几千年的传统习俗，虽很多不合理的地方，但能收到一定的短期效果。

二，教师法治观念淡漠，总认为体罚学生犯法不大。加之学生幼小，不能用法律武器捍卫自己，致使体罚学生仍然是常见现象。

三，教师教育学生手段单一，差艺术性。总把古语"棍棒下出好人"作为教育学生的简单手段。

四，部分家长对教师适当体罚自己的孩子并无异议，有少数家长还有支持倾向。

体罚要有度，十岁下的小孩，有时就要体罚一下。体罚不能带情绪。不能因为家庭困难，而受到不公平的体罚。

真正挑皮捣蛋，教育无果的学生，只有体罚束手无策就选择暴力吗？旧是教师的惩罚只是打手掌，也没出现教育危机啊！对学生野蛮暴力的惩罚方式，只能在学生心中种下仇恨的种子，将来能否有回报真不好说，施暴的教师应考虑好

现在教师不准体罚和变相体罚学生，导致教育学生时束手束脚的现象，这种认识是错误。过去的孩子是老绵羊式的，在家听父母、在学校听从老师，很听话。而现在的孩子与过去不一样了:他们生活的环境不同了，他们接触到的事物不样了，在思想上与过去有了翻天覆地变化。

老师是学生的榜样，教书育人善待学生。千万不要体罚学生。换种方式学生们收益更大。何苦呢！把学生像对待自已的孩子一样。他们会尊重喜欢你。

Answer 2

都是通过言语方式来惩罚孩子的，或者是通过强化的方式来改变孩子的不良行为。

Answer 3

现在是用一种其他的惩罚方式去教育孩子，这样也是会让孩子记住一些东西，对孩子的教育也是很好。

Answer 4

现在都是口头上教育或者是通过其他的一种教育方式，总之体罚是不可以有的。