报补课班是提高孩子分数的好办法吗?要从哪些方面来帮助孩子?
什么样的孩子适合上补课班?是在课上没“吃透”老师所讲的内容的学生,还是底子薄的学生呢?如果孩子成绩差,家长们给孩子报补课班是提高孩子成绩的好办法。一个班至少有四十名小学生,老师本就没能力全方面顾及,若是因为孩子学习成绩平稳,且跟得上老师所说的课程进展,报补课班只不过是额外功而已。
课堂才是关键
身为学生,他们对每一个科目的知识了解水平并不太高,虽然科目数量少,可是他们所练习的知识超级多。小学本身是打基础的时期,练习的知识难度不是很高。父母们过早的给儿女报补课班,这并非是在提升小学生分数,更像是拔苗助长。
在小学时期,除了儿女的分数之外,最应该重视的还是要培养儿女的学习习惯还有独立思考习惯,而这种往往在教室里即可成功做到,儿女在本应该玩耍的时间,父母们将辅导班强加到儿女身上,好像在提升儿女分数,实则会约束她们的身心发展,危害她们的身心健康。
补习要看个人具体情况
小学生学习的知识和初中生学到的知识难度不在一个层面,在小学时期学到的知识多,小学生刚开始不容易灵活使用,靠记忆囫囵吞枣,在分数方面拉开距离是一定的。故而分数可以的小学生,父母们为他们报补课班,仅仅是挥霍金钱,挥霍时间的举动罢了。
对于分数差的小学生而言,可以将辅导班当作推力,不管怎样辅导班当中老师们讲的知识和课堂上老师们讲的不一样,辅导班可以使用更短的精力来帮儿女提高学习成绩,不管怎样,给儿女报补课班定是一个提升儿女分数的机会,但也需要根据儿女的真实分数作出取舍。
笔者寄语:
小学阶段所要学会的知识局限,孩子在课堂中和补课班中要学会的知识相同,但家长们“只重视数量不重质量”,反倒会让孩子出现厌恶学习想法,因而补课班并非是关键,学习的态度方是最应该重视的。