如何正确培养孩子的表达能力
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1、做好孩子的语言启蒙
及早培养孩子语言能力,3-12岁是语言学习的黄金期。家长一定要抓住这一时期,加以引导,对于提高孩子语言表达能力会有事半功倍的效果。
2、营造良好的语言环境
要提高孩子的语言表达能力,要给孩子营造一个好的语言环境。让孩子多亲近文字,多阅读好书,养成读书的好习惯。
3.养成阅读习惯。
实践证明,孩子在进行了较好的“阅读”,通过“阅读”有了一定量的积累沉淀,而后引导他以不同渠道多种方式“输出”,慢慢地,孩子的语言表达能力就会得以提高。阅读习惯的养成,从多早开始都不算早。我们知道的阅读方法有朗读、指读、默读(心读)、跳读等等,我最常用的"精英特速读记忆训练"的速度法,主要是训练提高阅读能力的,包括阅读速度、整体感知、理解记忆等方面。把训练的过程用实际的练习来体现出来,而不是简单的告诉你怎样去练习。
4.锻炼孩子的胆量
鼓励孩子在外人面前多表达,多参加学校及外面组织的活动。舞台上获得的成就感,可以增强孩子的自信心,锻炼孩子的胆量。之后在任何场合,孩子都能勇敢表达自己的观点。
及早培养孩子语言能力,3-12岁是语言学习的黄金期。家长一定要抓住这一时期,加以引导,对于提高孩子语言表达能力会有事半功倍的效果。
2、营造良好的语言环境
要提高孩子的语言表达能力,要给孩子营造一个好的语言环境。让孩子多亲近文字,多阅读好书,养成读书的好习惯。
3.养成阅读习惯。
实践证明,孩子在进行了较好的“阅读”,通过“阅读”有了一定量的积累沉淀,而后引导他以不同渠道多种方式“输出”,慢慢地,孩子的语言表达能力就会得以提高。阅读习惯的养成,从多早开始都不算早。我们知道的阅读方法有朗读、指读、默读(心读)、跳读等等,我最常用的"精英特速读记忆训练"的速度法,主要是训练提高阅读能力的,包括阅读速度、整体感知、理解记忆等方面。把训练的过程用实际的练习来体现出来,而不是简单的告诉你怎样去练习。
4.锻炼孩子的胆量
鼓励孩子在外人面前多表达,多参加学校及外面组织的活动。舞台上获得的成就感,可以增强孩子的自信心,锻炼孩子的胆量。之后在任何场合,孩子都能勇敢表达自己的观点。
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如何培养孩子的表达能力
良好的表达从倾听开始,倾听属于有效沟通的必要部分。我们要求学前儿童在倾听时能够做到以下三点:
1.在集体中能注意听老师或其他人讲话:孩子正式上学后,“倾听”对于他的听课效果,起着决定性的作用。“倾听”也体现了孩子在说话时对于对方的尊重程度以及专注度。
2.听不懂或有疑问时能主动问:如果孩子在与他人的交谈中能够出问题,说明他做到了专注倾听,且倾听已经奏效,他不仅理解了对方的语言,还进行了思考。
3.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子:孩子在5岁半时,已经掌握了2200-2500个词汇,能比较自由地表达自己的思想感情。
到6岁的时候,孩子应在成人的引导下,发清全部语音,理解较为复杂的一段话。准确的了解了对方表达的意思后,我们还要做出合适的回应,从而建立对话。那么5-6岁儿童在进行语言表达时,应符合怎样的要求呢?
“愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话;能有序、连贯、清楚地讲述一件事情;会说普通话,发音正确、清晰。”
良好的表达从倾听开始,倾听属于有效沟通的必要部分。我们要求学前儿童在倾听时能够做到以下三点:
1.在集体中能注意听老师或其他人讲话:孩子正式上学后,“倾听”对于他的听课效果,起着决定性的作用。“倾听”也体现了孩子在说话时对于对方的尊重程度以及专注度。
2.听不懂或有疑问时能主动问:如果孩子在与他人的交谈中能够出问题,说明他做到了专注倾听,且倾听已经奏效,他不仅理解了对方的语言,还进行了思考。
3.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子:孩子在5岁半时,已经掌握了2200-2500个词汇,能比较自由地表达自己的思想感情。
到6岁的时候,孩子应在成人的引导下,发清全部语音,理解较为复杂的一段话。准确的了解了对方表达的意思后,我们还要做出合适的回应,从而建立对话。那么5-6岁儿童在进行语言表达时,应符合怎样的要求呢?
“愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话;能有序、连贯、清楚地讲述一件事情;会说普通话,发音正确、清晰。”
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