Question

孩子字写的不好,被老师批评了,该怎样去跟孩子交流？

Answer 1

孩子写的字不好，被老师批评了，该怎么去跟孩子交流 ？这种情况下，我们不能在一起批评孩子了，我们应该给孩子以鼓励，另外，如果是呃有合适的条件，给孩子找个书法方面的那个兴趣班，让孩子饿，爱上书法 呃，将字练好后，他的自信心也就会提升了

Answer 2

近来，听一位朋友聊起一件事：

朋友的儿子今年17岁，

在学校因为表现不好被老师批评教育了，孩子一气之下和老师说再也不来上学，收拾完东西就回家里呆着。家长知道后，没问什么原因，只是发怒生气，强制要求孩子回去学校读书。

几番争辩和呵斥下来后，孩子无奈自己回到学校。孩子回到班级后，班主任开玩笑地

“讽刺”

道：你不是说再也不来读书了吗？孩子听后，怒气大发，转头就走，从此再也没有回到课堂，开始流落社会。

从这个孩子的事例中，

我们试想，如果老师更尊重和保护学生的自尊心，如果家长对孩子的教育和家校沟通更重视、更加到位，比如亲自送孩子到学校和老师进行面对面沟通，了解孩子在学校的表现和被批评教育的原因，并及时和孩子进行沟通，这个孩子就不会辍学呢？

因此，在孩子的教育过程中，家长们都忽略了一些谨小慎微，甚至能够影响孩子一生的小细节。

那么，家长如何和学校进行有效的沟通呢？家长们注意了。

1、良好的家校关系

良好的家校关系应该是：家长尊重并支持老师，老师尊重并支持孩子

。

家校关系是相辅相成的。

作为父母，应教会孩子尊重老师，并参与到孩子学习的世界里，因为父母是孩子的第一任老师，而老师在孩子的学习生涯中扮演着不可或缺的作用。

家长应该更加明白，老师是教育者，而不是全方面替你照顾孩子的保姆。

时常听到家长和老师说：“老师，我太忙了，孩子到学校就教给您了，您替我多管管，多教育。”殊不知，这句话是老师们最不喜欢听的。这句话看似客气，言外却有推卸责任之意。老师关爱和教育学生不能和家庭教育对等，希望老师把学生当作自己的孩子，是对教育很大的误解。家校沟通不顺畅，最终被影响的还是正在接受教育的孩子。

2、家校良好沟通的前提和基础条件——信任

每个人从出生后，父母的言行举止都在影响着孩子的成长。在成长的过程中，孩子们都是借助父母探索和认识这个世界而认识自己，而父母是助力者中的第一人。

如果孩子的行为得到父母允许，他就敢大胆地迈进前面一步；如果孩子已经在父母的眼神里看到了恐惧，他们就永远躲在父母身后；如果孩子从从父母的神情里看到的是不满，孩子也就学会了看不惯这个世界。学校的教育何尝不是如此，如果家长不会尊重老师，那就很难让孩子也尊重老师，或者遵守学校的规章制度。

3.父母支持老师就是支持自己的孩子

曾经，有这样一个故事：一位植物学家的孩子拿着一株不知名的小草请教老师，但老师并不认识。

老师说：“你的父亲是一位著名的植物学家，麻烦你回去请教他，并转告我，我也想知道这是什么小草。”第二天，孩子找到老师：“我爸爸说他也不知道这是什么小草。他说老师一定知道，只是一时想不起来了。”孩子说完把一封信递给老师。信里写清楚了小草的名称等属性，还有一句温馨的话语：可能这个问题由老师给孩子解决更好。

我想这位家长是位睿智的家长，他时刻想着支持老师对孩子的教育，而且深知老师在孩子成长过程中的重要性，他支持了老师，实质上也是支持了自己的孩子。

家长和老师的良好沟通，其实就是共同促进了孩子的进步

，家长怎么对待老师，孩子就怎么对待老师，孩子的进步需要家长和老师的共同努力，所以，家长们，请做好自己家长的本分，孩子才能成为更好的自己。

Answer 3

孩子字写的不好被老师批评了跟孩子交流一定要慢慢儿孩子字写的不好，被老师批评了，跟孩子交流一定要慢慢的，开导的时候，不可以强硬批评孩子字写的不好，被老师批评了，跟孩子交流一定要慢慢的，开导的时候，不可以强硬批评。

Answer 4

孩子老师说是为你好，你就该听老师说的去做，改等你将来以有好处，字写得就怎么样？就能看出你这个人的才华容貌，孩子你要虚心接受，那才是真正的好孩子，妈妈的好儿子

Answer 5

鼓励她呀 让她明白写好字的重要性 平时考试时字写得好 老师会多给几分 以后工作 字就是人的脸面 你字写的好大家就会敬重你一些 写字可以陶冶情操增加人的耐心 所以要慢慢学习怎么写好字 写好字老师同学都会羡慕你