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我很小就知道,自己并非是一个智商特别高的人,但由于运气比较好,读高中起我便一直处在「高智商」人密度较高的环境中。多年的观察和学习让我意识到,高智商的人其实多种多样,并不能一概而论。但究其根本,他们还是有一些相似的特性的。总结之,这些特性分为两类,一类是「核心特性」,一类是「可选特性」。
所谓的「核心特性」,是指我观察到的高智商的人基本都具备的特性。主要有两点:一是 好奇心 ,二是 专注力 。
好奇心
专注力
好奇心
好奇心
学习能力是高智商人群做所必备的特性。一个不能快速吸收到知识的人,很难被称之为高智商。决定学习能力的一个很根本的因素,便是他是否对事物具有好奇心。一个没有好奇心的人,即使被别人强迫着去学习知识,一旦外力消失,便会不思进取,在这种情况下,他很难搭建好自身的知识体系。这样的人,即使拥有思维的潜力,也无从发挥,只会逐渐归于平凡。
专注力
专注力
专注力是指在处理事务上有在短期内具备极高效率的能力。高智商的人未必是勤奋的,但他们总能在需要高效的时刻变得十分高效。他们通常对自身的成长有一定的要求,也能看清自己成长速率的上限。他们明白,温和地进步并不能在长期内让他们变得十分厉害,根据他们对自身未来的不同要求,最适合他们的成长方式有两类:一类是始终保持高速进步,另一类是在大部分时间内保持平凡,但在需要的时候变得极为高效。无论哪种方式,都需要调动他们的专注力才行。而这种调度注意力的能力,拉开了他们和普通人之间的差距。
所谓的「可选特性」,是指并非被所有高智商的人所具备,但在高智商群体中更多具备的特性。这些特性不能成为他们的根基,但能起到锦上添花的作用。
(1)极强的概括能力
(1)极强的概括能力
他们很善于总结,并且对于不同的倾听对象,他们可能根据对方的水平,提供不同的总结版本。
(2)用发展的眼光看问题
(2)用发展的眼光看问题
他们知道,士别三日,当刮目相待。他们不容易对一个事物产生「刻板印象」,更愿意去挖掘事物细小的变化,并对这些变化进行归纳和总结,从中获取有用的信息。
(3)自洽的处事原则
(3)自洽的处事原则
他们有自己的一套原则,这套原则通常不会充满矛盾。如果你试图动摇它的处世原则,他会用逻辑捍卫它。但与此同时,如果你用事实和逻辑去挑战他,他也更容易承认自己的错误。
(4)讨论问题时对口径的执着
(4)讨论问题时对口径的执着
他们深知,这世界上大部分无谓的争论,其本质在于讨论口径的不同。所以在争论一个问题前,习惯于先确认口径。在大部分人眼里看来,这种做法冷酷无情,但的确提高了他们处理矛盾的效率。
(5)对多样性的包容
(5)对多样性的包容
他们不会轻易去反对不符合自身立场的事情,只要这些事情对自己、对社会无害,他们更倾向于支持,或是冷眼旁观。这是因为,他们对自身的「适应力」极为自信,可以和各种各样的人和睦相处,因此不必通过抱团反对其他事物的方式来获取安全感。
(6)珍惜时间
(6)珍惜时间
他们很清楚时间对他们的价值,往往倾向于把时间安排得井井有条。他们能从独处中获取能量(比如看书、学习),也对社交有一定的要求,通常更愿意和同样聪明的人一起相处。
(7)即使有优越感,也不会来源于身份
(7)即使有优越感,也不会来源于身份
一个真正聪明的人,往往对自己的实力有着较为清晰的认识,并且拥有真正意义上的自信,因而无需通过身份来证明自己的聪明。他们不会因为自己是北大的学生而自豪,只会努力去展现自己解决问题的能力。
(8)在不同的人面前,展现不同的个性
(8)在不同的人面前,展现不同的个性
他们知道,自己无需在所有的人面前展现自己的聪明。因此在很多不值得表现的人面前,他们会展现自己平凡的一面,不会让「聪明」成为他们社交中的累赘。
因为这样的特性,在很多人平凡人的眼里,那些聪明人有时好像平淡无奇;
而那些真正平淡无奇的人,却往往觉得自己才是聪明人呢~
所谓的「核心特性」,是指我观察到的高智商的人基本都具备的特性。主要有两点:一是 好奇心 ,二是 专注力 。
好奇心
专注力
好奇心
好奇心
学习能力是高智商人群做所必备的特性。一个不能快速吸收到知识的人,很难被称之为高智商。决定学习能力的一个很根本的因素,便是他是否对事物具有好奇心。一个没有好奇心的人,即使被别人强迫着去学习知识,一旦外力消失,便会不思进取,在这种情况下,他很难搭建好自身的知识体系。这样的人,即使拥有思维的潜力,也无从发挥,只会逐渐归于平凡。
专注力
专注力
专注力是指在处理事务上有在短期内具备极高效率的能力。高智商的人未必是勤奋的,但他们总能在需要高效的时刻变得十分高效。他们通常对自身的成长有一定的要求,也能看清自己成长速率的上限。他们明白,温和地进步并不能在长期内让他们变得十分厉害,根据他们对自身未来的不同要求,最适合他们的成长方式有两类:一类是始终保持高速进步,另一类是在大部分时间内保持平凡,但在需要的时候变得极为高效。无论哪种方式,都需要调动他们的专注力才行。而这种调度注意力的能力,拉开了他们和普通人之间的差距。
所谓的「可选特性」,是指并非被所有高智商的人所具备,但在高智商群体中更多具备的特性。这些特性不能成为他们的根基,但能起到锦上添花的作用。
(1)极强的概括能力
(1)极强的概括能力
他们很善于总结,并且对于不同的倾听对象,他们可能根据对方的水平,提供不同的总结版本。
(2)用发展的眼光看问题
(2)用发展的眼光看问题
他们知道,士别三日,当刮目相待。他们不容易对一个事物产生「刻板印象」,更愿意去挖掘事物细小的变化,并对这些变化进行归纳和总结,从中获取有用的信息。
(3)自洽的处事原则
(3)自洽的处事原则
他们有自己的一套原则,这套原则通常不会充满矛盾。如果你试图动摇它的处世原则,他会用逻辑捍卫它。但与此同时,如果你用事实和逻辑去挑战他,他也更容易承认自己的错误。
(4)讨论问题时对口径的执着
(4)讨论问题时对口径的执着
他们深知,这世界上大部分无谓的争论,其本质在于讨论口径的不同。所以在争论一个问题前,习惯于先确认口径。在大部分人眼里看来,这种做法冷酷无情,但的确提高了他们处理矛盾的效率。
(5)对多样性的包容
(5)对多样性的包容
他们不会轻易去反对不符合自身立场的事情,只要这些事情对自己、对社会无害,他们更倾向于支持,或是冷眼旁观。这是因为,他们对自身的「适应力」极为自信,可以和各种各样的人和睦相处,因此不必通过抱团反对其他事物的方式来获取安全感。
(6)珍惜时间
(6)珍惜时间
他们很清楚时间对他们的价值,往往倾向于把时间安排得井井有条。他们能从独处中获取能量(比如看书、学习),也对社交有一定的要求,通常更愿意和同样聪明的人一起相处。
(7)即使有优越感,也不会来源于身份
(7)即使有优越感,也不会来源于身份
一个真正聪明的人,往往对自己的实力有着较为清晰的认识,并且拥有真正意义上的自信,因而无需通过身份来证明自己的聪明。他们不会因为自己是北大的学生而自豪,只会努力去展现自己解决问题的能力。
(8)在不同的人面前,展现不同的个性
(8)在不同的人面前,展现不同的个性
他们知道,自己无需在所有的人面前展现自己的聪明。因此在很多不值得表现的人面前,他们会展现自己平凡的一面,不会让「聪明」成为他们社交中的累赘。
因为这样的特性,在很多人平凡人的眼里,那些聪明人有时好像平淡无奇;
而那些真正平淡无奇的人,却往往觉得自己才是聪明人呢~
杭州一知智能科技有限公司
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