Question

申论如何系统学习

Answer 1

申论考试大纲对于应试者的政策理论素养提出了更高的要求，为了适应这种新的变化和趋势，从考试备考之初就应该把政策理论的积累作为一项基础工作、重点工作来抓。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，路漫漫不可怕，艰难求索也不可怕，可怕的是没有方向。政策理论体系复杂，内容众多，作为初学者往往会有“我要积累啥?”、“我咋感觉这都要积累呢?!”的一些想法，当然也存在“浮于表面，不求甚解”的积累习惯，这些问题不解决，可以说政策理论的积累要么是杂乱无章不能形成理论体系，要么僵化孤立不能将宏观理论与微观生活现实打通联系，因此，首先在积累之前我们要先告诉大家一些积累政策理论的思想和原则，帮助大家把好方向。
一、以系统性的思维框架作引领。
互联网时代给我们带来了获取资讯的新渠道，手机给了我们获取知识的新平台，然而互联网也正在割裂我们的生活时空，这其中就包括了我们学习到的各种知识，总是以碎片化、孤岛化的方式出现，在精准推送和喜好的追逐下各取所需，这就导致我们所学习的“知识密度”较小，难以指导我们的行动。政策理论积累也是如此，作为指导国家发展的政策理论是一个具有清晰、严密内在逻辑的体系，是一个知识的网络，如果打破这种逻辑关系就无法把握政策理论的“前世今生”，那么对于政策理论的学习和认识就只能停留在“肤浅”的层次上，看似说的“滔滔不绝”，但是实际上“谁虚谁知道”。
二、以实用性的内容选择为导向。
在我们生活中，有两种学习处事的态度和哲学，一种是实用主义，一种是理性主义。实用主义有清楚的短期目标导向，追求效率和速度，但容易被实现目标的强烈憧憬冲昏头脑，大乱步骤和计划，从而让最终的目标越来越远。理性主义有清晰的长远目标导向，讲究深入和系统，但是容易由于信念不坚定而中途松懈，保持激情很难。因此，在内容选择上体现实用性，牢牢把握考试导向，坚持“考什么、学什么”的积原则，以提高积累的效果和效率，为申论考试做好充足准备。
三、以透彻性的全面理解为核心。
学习是一个由浅及深的过程，接受新知识的过程是一个从“接触到认识、从理解到使用”的知行合一过程，避免出现“只知此不知彼”、“一知半解”的现象。

Answer 2

阅读书籍，科学系统地认知国情党情民情、了解国家的大政方针、治国理政的思路方式、以及一些经典故事及案例。关注热点，了解各个领域的天下事及对这些热点事件的评价。学习范文，多看多写，提高写作能力。勤于刷题，了解申论命题规律，以便更好的结合理论进行复习。

Answer 3

考生普遍感觉申论复习难度大，要把握复习方法，先从常见的问题入手。根据历年考生的情况反馈，将原因归结为以下几点：
一是对申论考试的目的、形式、设计原理、考试题型不了解、不熟悉，复习时间短，准备不充分；
二是对申论的评分标准和阅卷方式不了解，不能规范作答；
三是对申论各题型的答法上缺乏归纳总结，无法科学有效解题；
四是对给定资料的阅读理解不充分，出现偏差，不善于利用给定资料；
五是文字表达的基本功不过关，表达不准确、不规范现象突出；
六是作文功底不扎实，水平不高；
七是缺乏实战强化，时间紧，心理压力大，临场发挥失常；
八是字迹不工整，卷面不清晰，影响阅卷。
我们复习申论，就应从上述方向着手，认真对照总结自己的不足，对症下药，掌握复习的基本要求，制定科学的复习方案，进行全面而充分的复习备考。
一、深入剖析考试大纲，明确复习方向和重点
申论考试大纲明确了申论考试的性质、目的、内容、题型等方面的内容，体现了考试测评的基本原理，反映着命题者的基本思路。剖析大纲可以明确复习的重点方向，并且大纲对当年的命题特点往往会有所提示，一些新的变化要重点关注。
二、全面了解评分标准和阅卷方式，规范化作答
申论考试的评分标准很特殊，不同的题型有不同的阅卷方式，比如有的是精确赋分，逐条给分；有的是模糊赋分，酌情给分；有的有结构要求，有的字数有要求。因此要对各类题型的评分标准都要进行整理分析，找出赋分的规律，以便更好地理清条理，覆盖标准答案。
三、全面剖析历年真题，全面总结答题方法与技巧
分析命题规律，分门别类，总结各类题型的答题方法，研究解题思路与技巧，并且在研究的过程中，要注重独立思考，锻炼自己的思维，把真题研究当作是思维训练的过程，一举多得。在学习中特别要注意总结思路，在水平提高以后，要适当淡化题型，以不变应万变。
四、深入研究社会热点问题，夯实知识基础
一是要养成关注时事的习惯，经常上时政网站如人民网、新华网看新闻，看时政杂志如《半月谈》等，对重大社会问题进行深入研究；二是多关注政府重大方针政策，加强政策性文件学习，把握主要政策动向，掌握分析问题、解决问题的政策框架；三是平时多一些独立思考，对相关社会问题进行思路分析，锻炼分析能力。
五、加强文字表达基本功练习，提高文字表达能力
可以结合言语理解与表达一并进行学习，重视从字、词、句到复句、多重复句，到自然段的形成、衔接，再到文章的整体把握，全程重新学习，打好基本功。每个人情况不同，应针对自身情况制定相应的学习方案，对基础很一般的考生来说，甚至需要多看新华字典，多背成语，多作病句分析练习，海量阅读议论文，培养语感。
六、加深对机关工作的了解，促进思想成熟
熟悉日常公务处理的方式方法，体会机关环境的特点，注重情商培养。有不少题想得到这条对策与想不到之间没有理论而言，往往是经验、体会所致，而这种经验和体会其实就是思想的成熟度，必须靠实践来提高。实践的方法有多看政府文件，多进行情景模拟训练，多与机关干部交流等。当然最简明的道路是听富有机关工作经验的老师的课，多咨询答疑。
七、加强实战强化训练，提高实战能力
可以先以国考、省考历年真题为素材，独立思考作答，然后对照博学老师的参考答案进行分析，寻找问题，反思不足，或者争论碰撞，锻炼思维能力。经过一段时间的学习后，再以当年热点社会问题（没考过的）为素材，进行作答对比，力争将当年的重大社会热点问题都练到。到考试前一个月，重点加强限定时间180分钟（省考150分钟）以内的全真模拟考试训练，把握时间感，提高实战反应速度和准确性。