暑假生活高中作文500字

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正香教育
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  暑假是一个快乐的音符;是一个惊讶的感叹号;也是一个蕴含着许多问题的问号;更是一个趣事不断的逗号。下面我们来看看暑假生活高中作文500字,欢迎阅读借鉴。

  暑假生活高中作文500字1

  暑假里,我去打羽毛球,看见旁边有网球场,比羽毛球场大多了,打球用的网球拍也比羽毛球拍大。而网球圆圆的,和羽毛球完全不一样。我充满了好奇:网球是怎么打的呢?

  我走到网球场,看见几位叔叔正在轻松地打网球,球很听话地在球场间跑动。网球场这么大,一定要用很大的力气把球打过去吧!我有点庆幸自己长得壮,应该能打过网吧!

  一位教练走了过来,微笑着问我:“想学打球吗?”我点点头。教练让我先练习颠球。我拿起球拍一颠,发现跟颠羽毛球截然不同。羽毛球只有下面的托有弹性,颠起来时弹得不高,容易控制;网球弹性好,一颠就弹得很高。我轻轻地颠着,球一碰到拍子,就发出“呯呯”的声音,很有节奏感。我反复地练习,渐渐掌握了颠球的技巧,让球乖乖地在我的拍上跳动。

  教练见我颠得不错,又教我用正手击球:“右手握住拍子,左手扶住拍子,膝盖弯曲,这是准备动作。下一步就是用拍子去击打球,重心全放在右腿上,打球之前手腕不能动,要靠腰的力量把球打过去。转身时,力量用到手上。”我用教练说的方法打了一次,还挺有趣的,它跟打羽毛球是两码事,打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去,而打网球只要用腰的力量。教练把球打过来,我在接球时手腕轻轻动了一下,球就朝天上飞去了。看来打网球真不容易啊!我继续练习,掌握好要领,手腕不能动,只能用腰转身的力量打球。一个,两个,三个……我击球的动作越来越熟练了。

  打网球让这个暑假变得更加精彩!

  暑假生活高中作文500字2

  “耶!”我们“乐楠组合”手捧证书,用相机记录下这美好的一刻。这本证书可不简单,它是“国际青少年流行舞大赛”浙江总决赛的银奖证书呢!

  回忆暑假中的那次比赛,真是紧张激烈。中午,我和乐乐就开始了忙碌的排练,练着练着,发现有些动作还不够默契。我们急了:马上要比赛了,怎么办?幸好老师来了,她耐心细致地给我们纠正动作,终于在赛前顺利地完成了排练。

  离比赛只有一个小时了!我闭上眼睛,仔细回忆着每个动作。突然,我灵光一现,有了一个新的想法。我把自己的想法告诉了乐乐,她非常同意我的观点。我们俩融入自己的理解又练了一遍,信心大增,相信我们的舞蹈一定能获奖。

  钢琴声响了起来,我们随着琴声缓缓地走到舞台中间,好像在苦苦寻找对方,那空虚的眼神表达了无尽的思念。就在这时,音乐突然变得激烈,我们的舞步也变得张扬奔放。糟了,我跳错了一个动作,乐乐仿佛心领神会,马上跳到我身边,弥补了我的失误,并给了我一个安慰的眼神。我一下子就领会到了她的意思,跟她换了个位置,终于转危为安。“哗——”台下响起了热烈的掌声。

  当我们上台领奖时,妈妈为我们记录下这个光荣的时刻。

  暑假生活高中作文500字3

  暑假生活像一幅五颜六色的图画,让人赏心悦目;暑假生活像一道亮丽的风景线,让人流连忘返;暑假生活像一首动听的乐曲,令人心旷神怡……我这次就经历了一个有意义的暑假生活。

  今年8月份,我被送到乡下的姥姥家体验农村生活。

  一路上阳光明媚、风和日丽、万里无云。我怀着激动的心情向姥姥家前进。路两边的花儿争奇斗艳,像是迎接我的到来;小鸟叽叽喳喳的歌声与小虫的鸣叫声组成了一首优美的交响乐;望着路边的稻田,一片嫩绿;稻田后的玉米地,是一片翠绿上点缀着一点黄;而远处的树林则是一片深绿;层层叠叠,令人心旷神怡。

  终于到姥姥家了!我兴奋地下车,在院子里散步。院子里的花五颜六色:白的如雪,红的胜火,粉的似霞,紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飞舞,流连忘返。

  下午,姥爷提前放在院外的黑豆角晒干了。仔细观察,有的豆角完全晒干了,表面金黄金黄的,上面有黑色的小斑点,有时还会噼里啪啦地炸开,十分有趣;有的还没有完全晒干,掰开一看,黑豆变得更大了,上面还有光泽;还有的没有完全熟透,豆子也很大,呈深红色,显的尤为高雅……

  从姥姥家回来,我画了一幅画:大学毕业后我研发的机器人在姥姥家工作着,此时的姥姥家更加美丽、先进,空气更加清新……每当我看到这幅画的时候,就会想起这次经历,就会更加努力、发奋学习。

  暑假生活高中作文500字4

  放暑假了,同学们都欢呼雀跃,迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法师手中的宝盒,里面装着欢乐、轻松和烦恼。

  我快乐。在这一个多星期里,我像一只飞出笼子的小鸟,展开翅膀在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。我梦寐以求的44集电视连续剧《京华烟云》现在一集不落地在家里欣赏,多精彩的节目呀!剧中的情节真让我感动。特别是主角姚木兰的`聪明、机智、博学多识,而且还精通甲骨文呢,真值得我学习。除了看电视,还有很多时间看课外书。当我走进南阳市图书馆时,只见那里宽敞明亮,一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊,我恨不得把书里的知识全部吞进肚里。童话类、故事类、人物类、呵,一看到书就把我吸引住了,我立刻陶醉在书的海洋里,我真快乐呀!

  我轻松。上学时,每天早上六点半就得准时起床,可现在,每天早上八点多才睁开惺松的睡眼,不用那么着急地穿衣服,磨磨蹭蹭。吃过早饭,看电视,写暑假作业,读课外书,下午,妈妈带着我去体校的游泳馆里学游泳,没有时间的约束,真惬意呀!

  我烦恼。刚放暑假,爸爸就让我写出暑假计划,并让我按时完成,可是,我心中充满了不满,但又不敢犟嘴,只好服从,并且没有小伙伴们玩,除了在家之外,还是在家,没有上学时的快活,不能和好朋友们在一起玩游戏,真没劲呀!

  不管是快乐,还是轻松和烦恼,但我仍觉得放暑假的感觉真好。

  暑假生活高中作文500字5

  我的暑假生活只有两个字:“乏味。”

  每天清晨,看见的不是老家那片碧绿的竹林,也不是林间觅食的鸡群鸟儿,而是满书桌的作业;闻到的不是山间新鲜的空气,而是空调间里沉闷得令人窒息的气味。我觉得自己像只关在笼里的小鸟,想要飞呀飞呀却怎么也飞不高。

  我多么渴望自己能像别的鸟儿一样在林间自由飞翔。

  早晨7点闹钟一响,妈妈就把一上午我要完成的作业放在书桌上,然后就叫我洗脸刷牙吃早餐背古诗文写作业。说实话我根本不想写,但为了不辜负妈妈的关爱与期盼,我只得在作业堆中不情愿地度过两个多小时。

  中午,做完作业的我本应该好好休息,却因父母报了补习班又不得不去补习。路上,我看见别人家的孩子都穿着游装,与家长说说笑笑,我多想卸下身上的书包,与他们一起在水中嬉戏啊!

  终于结束了一天的行程,回到家和妈妈讨论何时出去玩,却得到妈妈无情的反驳:“去什么去,还有补习班呢!很贵的!”我只能回到房间,看着屋外的星星与月亮,想着与伙伴们一起玩,轻松惬意地度过一个假期,那该有多好啊!

  第二天,仍旧如此……

  这并不是我想要的假期生活,我并不想做一个在家长控制下的学习机器人。假期里应该好好地玩,有自己支配的时间,而不是学这个学那个,没有一点自我的空间与自由。

  妈妈,我希望你能还我一个真正的暑假,而不是作业、作业、再作业,补习、补习、再补习!

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