学校管理工作中有哪些常用的基本方法?运用这些方法应分别注意哪些问题?
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学校管理者在管理活动中常用的有效的管理方法,大约有以下几种:一行政方法;二法规方法;三经济方法;四思想教育方法;五目标管理法;六激励法。
以上六种方法是根据我国学校管理种常用的有效的管理方法。但是任何一种方法都不是万能的只有各种方法互相配合,取长补短,才能相得益彰,收到良好的效果。
扩展资料:
学校管理在一定社会环境条件下,遵循教育规律,采用一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效实现工作目标而进行的一种组织活动。学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本因素组成的。
学校的管理者主要是指学校的正副校长以及各个职能部门的负责人员,此外也包括学校的教职员工。学校的管理手段主要包括学校的组织机构和规章制度。学校管理对象是学校的人、财、物、事(工作)、信息、时间和空间等,他们是 学校管理活动的客体或被管理者。
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应该具体一下问题,是教学管理、教务管理还是学生管理或思想政治管理etc
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1) 依据教学目标选择教学方法。
(2) 依据教学内容特点选择教学方法。
(3) 根据学生实际特点选择教学方法。
(4) 依据教师的自身素质选择教学方法。
(5) 依据教学环境条件选择教学方法。
(2) 依据教学内容特点选择教学方法。
(3) 根据学生实际特点选择教学方法。
(4) 依据教师的自身素质选择教学方法。
(5) 依据教学环境条件选择教学方法。
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