Question

语文二年级下册第二单元测试题

Answer 1

一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)

B Q E J N H T R G F

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)

三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)

四、改错。(12分)

虚要( ) 菜蓝子( ) ( )

花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )

在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )

期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )

五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)

六、趣味成语

1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)

2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的成语写下来。(12分)

七、造句。(4分)

1、勇敢：

2、轻轻地：

八、填上合适的词。(10分)

扑 鼻

黑 白

灿 烂

冷 冷

蒙 蒙

闪 闪

顷 盆

自 自

九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)

1、今天，我特别高兴。 ( )( )

2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )

3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )

十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)

十一、阅读短文，再回答问题。

树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。

一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”

一只啄木鸟听了它的.话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”

1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)

2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)

3、接着下面的句子再写几句话。(7分)

小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，

评价部分

同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。

今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。

找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆