我的课余生活500字作文
我的课余生活丰富多彩，外出游玩是我最喜欢的活动之一。下面是我为大家整理的关于我的课余生活的作文，一起来看看吧。
我的课余生活
每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩，有的整天围着电视团团转，兴许是受到了母亲的遗传吧，而我偏偏喜欢画画。
记得我小的时候，我经常缠着父母讲连环画的故事，然后找他们要一幅书中美丽的画，母亲就拿着铅笔开始在白纸上临摹。时间长了，我也有了想自己动笔画画的想法。于是我找家人要来纸笔，开始在上面“涂鸦”。后来，我经人介绍在河东区少年宫跟李宁老师学习画画。
我刚进少年宫时，李老师给我们讲的第一堂基本功课---画线条。她在黑板上用粉笔画出不同形状的线条，有直线，有波浪线，还有螺旋线。她说：“画线条是为了帮助你构思画的结构和用笔准确”。我按照老师的话，认真学画线条。她用温暖的大手攥紧我拿着铅笔的小手，指导着我。上小学后，我继续参加李老师的学习班，不管天气是多么炎热，还是多么寒冷，我从未间断过学习。
以前，我在上水粉画课时，一次由于高光点判断失误，使得那幅画画得很糟。李老师就在课后给我讲了，达芬奇画鸡蛋的故事。她鼓励我，说我在这方面有天赋，希望我继续努力。于是我画呀，画呀，就这样，我终于有了进步。如今，我跟着李老师已经开始学习水墨画了。我不仅白天在学校里利用课间休息时画，而且，当晚上我一个人休息时，我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力，我相信，我能够画出一幅幅好看的画来。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，像天上点点的繁星。
每当放学回家了，我总是先完成作业，再休息一下，看看电视，或者到小区里玩一会儿。小伙伴们聚在一块儿，好玩儿的游戏就很快能开场了。躲猫猫、猜谜语、跷跷板，欢声笑语不断。我还是介绍一个我喜欢的游戏吧!
我经常和小伙伴玩“老鼠靠墙”。我们先选出一个人当“猫”，当然，这只“猫”是要大家抽签决定的。如果你看到我们抽签，你肯定会奇怪，平时“老鼠”都是人人喊打，没人喜欢的，可是在我们的游戏里，“老鼠”更受欢迎。选出了“猫”之后，其他人当然就是“小老鼠”啦!游戏开始，“小老鼠”们都靠着墙。因为游戏规则就是：“小老鼠”如果靠着墙，“猫”就不能抓到它。它们可狡猾了，经常来逗“猫”。先是一只“老鼠”跑出去说：“来啊，来啊，来抓我呀!”为了避免被“猫”逮住，它得马上回到墙边来。当然啦，“猫”也是有技巧的。“猫”很机灵，站在那不动，假装反应不灵敏，装死，等“小老鼠”们站到“猫”面前，这时，“猫”好像活过来了，“扑”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可怜啦!他就是新的“猫”了，一轮又一轮得下去了，大家玩得可开心了!
这就是我的课余生活之一。“老鼠靠墙”能锻炼我们的反应力，也是大家一起分享快乐时光的机会，我可喜欢啦!
我的课余生活
要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一些轮太阳;要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。
我的课余生活丰富多彩，有磨炼意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。
电视上经常出现“冰上飞人”的表演，他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羡慕了。周末，我和妈妈在崇和门游玩。当我看到文体商店里精美的溜冰鞋，我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”，可现在呢?我的双脚直打滑，我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，差点摔了个手脚朝天，我赶紧抓住妈妈的手，仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话，弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，往前迈步。妈妈跟在我身边，一脸凝重，比我还紧张。“没事，我学会……”话音未落，我的身体往后仰，手在空中挥舞，幸好抓住了栏杆，不然非得跟喷泉来个亲密接触，不知道会不会出现门牙下岗的后果?我吓出了一身冷汗，还好有惊无险。时间一分一秒地过去，我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿一圈，一会儿追追放风筝的小朋友，我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。
溜冰，让我找到了快乐;溜冰，让我增加了自信;溜冰，让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。
