读董仲蠡《教育的意义》有感

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野半下独0y
2022-06-12 · TA获得超过1.1万个赞
知道大有可为答主
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董仲蠡《教育的意义》

连着看到几篇关于反思中国教育现状的文章,很有意思。

几乎所有人都知道中国现在的教育有问题,从当年经典的 钱学森之问 ,到现在再次冒头的 读书无用论 ,整个社会都在焦虑,中国的教育到底怎么了?我也不知道怎么了,但是我现在看到,有主要两类人的观点,正好符合 穷则独善其身,达则兼济天下 的划分。

第一类人自以为自己是达人了,言辞激烈地指出中国教育中的各种问题,然后号召大家砸烂这个旧体系,让大家去抗争去激烈对抗。

另一种人则认真指出中国教育的诸多不足后说:我玩不起,不玩儿了,你们玩吧!然后自己回家去做读书郎,博清名。

在中国,有见识、有良心、有责任感的文人很多,他们发出了各种各样的声音,但是或多或少都可以归在这两类里,真正 有建设性 的却不多。所以我非常崇拜亲身实践教育改革,在深圳建立南方科技大学的朱清时教授,尽管最后还是以被收编收尾,但这是一个非常好的实践。

今天看到的有一位大学的老师说“ 下次,我还会在课程时间内培训答题的方法,但是我会多讲5分钟,别再问这东西有啥用。这多出来的5分钟,我不再教你考试,请允许我,做一次教育。 ”太棒了,这才是我最想看到的东西,这才是最有责任心的老师。

在这个当前社会里,很多底层的人民群众是相对弱势的,你想让他与现有教育制度抗争,他要承担巨大的风险和损失,你让他忍辱负重,他就永无出头之日,只有像这个老师这样, 既教你活命的手段,又给你走向人生正路的指引。大善!
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