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区别为:年龄不同、教育不同、设立目的不同。幼儿园,基本上没有什么正规的课本,主要以游戏为主。学前班,有了更多的课本,以便和小学一年级衔接。
学前班和幼儿园的大班有本质上的区别。首先幼儿园的知识不分科,它是一种综合性的课程,主要以游戏为主,从孩子的兴趣点出发,没有正规的写字课、加减的计算课或其它,但含盖有这些领域;小学的课堂模式比较单一,但却能适应中国目前的应考制度,包括学前班的教育所以我想您一定是在考虑是否让孩子提前入学前班。区别为:年龄不同、教育不同、设立目的不同。
一、年龄不同
1、学前班:学前班由六岁至七岁儿童所编成的班级。2、幼儿园的大班:幼儿园的大班由五至六周岁或六至七周岁儿童所编成的班级。
二、教育不同
1、学前班:学前班未接受国家规定的学前三年教育。2、幼儿园的大班:幼儿园的大班严格按照国家规定的三年学前教育来实施的,大班是其第三个阶段。
三、设立目的不同
1、学前班:学前班是为了没上过幼儿园的孩子能顺利地适应小学学习而设立的。2、幼儿园的大班:幼儿园的大班是系统地针对性地对孩子进行幼升小衔接的培养而设立的。
学前班和幼儿园的大班有本质上的区别。首先幼儿园的知识不分科,它是一种综合性的课程,主要以游戏为主,从孩子的兴趣点出发,没有正规的写字课、加减的计算课或其它,但含盖有这些领域;小学的课堂模式比较单一,但却能适应中国目前的应考制度,包括学前班的教育所以我想您一定是在考虑是否让孩子提前入学前班。区别为:年龄不同、教育不同、设立目的不同。
一、年龄不同
1、学前班:学前班由六岁至七岁儿童所编成的班级。2、幼儿园的大班:幼儿园的大班由五至六周岁或六至七周岁儿童所编成的班级。
二、教育不同
1、学前班:学前班未接受国家规定的学前三年教育。2、幼儿园的大班:幼儿园的大班严格按照国家规定的三年学前教育来实施的,大班是其第三个阶段。
三、设立目的不同
1、学前班:学前班是为了没上过幼儿园的孩子能顺利地适应小学学习而设立的。2、幼儿园的大班:幼儿园的大班是系统地针对性地对孩子进行幼升小衔接的培养而设立的。
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