外国教育史1
1个回答
展开全部
外国教育史,看名字就知道,他讲的是外国的教育历史,外国是除了中国之外的所有国家。
所以外国教育史最大的特点就是内容繁多,并且作为中国人的我们有时也难以理解。
因此在我们进行记忆时应该着重于框架的整理以及记忆方法的运用,而不能一昧的死记硬背。
想要学好外教史,我们先要了解中西方的差异。中西方的差异首先源于地理环境的差异。中国内陆广阔但四周闭塞,西方陆地面积小,大都临海。因此中国形成了农业文明,而西方形成了海洋文明。
由此,农业文明重传承,安土重迁,海洋文明因为商业贸易的需要就重法律,讲变革。
同时中国从秦开始就是中央集权,而西方,则是世俗政权分裂,宗教权利大一统。
这些中西方的差异会影响中西方道路的选择,同时也会影响其教育的形态。
当我们尝试理解西方的思维时,我们就可以开始学习外国教育史了。外国教育史主要学习的就是两个部分,制度史和思想史。但是在不同的历史时期,这两部分又有所侧重。
学习外国教育史首先要做的,是理清框架。
在理清框架之后,就是细节的记忆。包括希腊三哲的教育思想,基督教的教育理念等等。
但是细节记忆同样不能死记硬背。而是要去掌握其内在的逻辑。这个就要具体去分析了。
所以外国教育史最大的特点就是内容繁多,并且作为中国人的我们有时也难以理解。
因此在我们进行记忆时应该着重于框架的整理以及记忆方法的运用,而不能一昧的死记硬背。
想要学好外教史,我们先要了解中西方的差异。中西方的差异首先源于地理环境的差异。中国内陆广阔但四周闭塞,西方陆地面积小,大都临海。因此中国形成了农业文明,而西方形成了海洋文明。
由此,农业文明重传承,安土重迁,海洋文明因为商业贸易的需要就重法律,讲变革。
同时中国从秦开始就是中央集权,而西方,则是世俗政权分裂,宗教权利大一统。
这些中西方的差异会影响中西方道路的选择,同时也会影响其教育的形态。
当我们尝试理解西方的思维时,我们就可以开始学习外国教育史了。外国教育史主要学习的就是两个部分,制度史和思想史。但是在不同的历史时期,这两部分又有所侧重。
学习外国教育史首先要做的,是理清框架。
在理清框架之后,就是细节的记忆。包括希腊三哲的教育思想,基督教的教育理念等等。
但是细节记忆同样不能死记硬背。而是要去掌握其内在的逻辑。这个就要具体去分析了。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询