关于小孩教育的起始时间?
小孩今年9月1日读小学四年级,那个人所得税里填教育的开始时间是什么时候?结束时间是什么时候?谢谢...
小孩今年9月1日读小学四年级,那个人所得税里填教育的开始时间是什么时候?结束时间是什么时候?谢谢
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婴儿教育从出生零月,也就是新生儿期就可以开始了,早期教育的内容和方法主要是包括大运动、精细动作、语言、认知、社会交往等几个领域,具体如下:
一、大运动领域,0-4个月可以训练婴儿俯卧、抬头,4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身,扶着站的时候跳跃,8-10个月独立坐稳,应该学习爬行,12-15个月学习独自走路,学习练习爬上台阶。
二、精细动作领域,精细动作多指小肌肉的动作,儿童的手在精细动作方面起着极其重要的位置,4-6个月让婴儿伸双臂够抓面前的玩具,8-10个月训练双手传递,10-12个月用拇指、食指对捏起小物品,随着儿童年龄的增长,越来越多的双侧肢体的配合性动作,比如让一岁内的婴儿拿两块积木对敲、对打。
三、语言领域,让小婴儿情绪愉快,多发音,8-12个月学习再见、欢迎等游戏,一岁以后孩子可以指出家中的物品、身体的部位,有意识地称呼爸爸、妈妈等家庭成员。
四、认知领域,小婴儿认知活动主要是建立在感知和运动的基础上,早期对周围环境的认识和适应就是以后智力的由来,0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉和触觉刺激,对他抚摸、说话,让他追逐移动的物品、玩具和人脸,寻找声音,0-12个月婴儿在感知觉和运动训练的基础上,加强对人类语言的理解,一岁以后的婴幼儿的精细动作发展和迅速将建立在不断摆弄玩具中,迅速提高认知水平。
一、大运动领域,0-4个月可以训练婴儿俯卧、抬头,4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身,扶着站的时候跳跃,8-10个月独立坐稳,应该学习爬行,12-15个月学习独自走路,学习练习爬上台阶。
二、精细动作领域,精细动作多指小肌肉的动作,儿童的手在精细动作方面起着极其重要的位置,4-6个月让婴儿伸双臂够抓面前的玩具,8-10个月训练双手传递,10-12个月用拇指、食指对捏起小物品,随着儿童年龄的增长,越来越多的双侧肢体的配合性动作,比如让一岁内的婴儿拿两块积木对敲、对打。
三、语言领域,让小婴儿情绪愉快,多发音,8-12个月学习再见、欢迎等游戏,一岁以后孩子可以指出家中的物品、身体的部位,有意识地称呼爸爸、妈妈等家庭成员。
四、认知领域,小婴儿认知活动主要是建立在感知和运动的基础上,早期对周围环境的认识和适应就是以后智力的由来,0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉和触觉刺激,对他抚摸、说话,让他追逐移动的物品、玩具和人脸,寻找声音,0-12个月婴儿在感知觉和运动训练的基础上,加强对人类语言的理解,一岁以后的婴幼儿的精细动作发展和迅速将建立在不断摆弄玩具中,迅速提高认知水平。
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