为什么远视眼比近视眼出现老视时间早?
3个回答
慕立堂
2024-11-25
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良好的用眼习惯是保护视力的基础,青少年可以参考几个注意点:
1. 控制用眼时间:连续用眼时间不宜过长,每40分钟左右应休息10分钟,可远眺或做眼保健操。
2. 保持正确姿势:读书写字时,保持“一拳一尺一寸”的正确姿势,避免弯腰驼背或趴在桌子上看书。
3. 减少电子产品使用:课余时间使用电子产品学习30~40分钟后,应休息远眺放松10分钟。
4. 避免用手揉眼:眼睛不适时,避免用手揉眼,以免眼睛受伤。
最后,青少年在认真学习和享受欢乐的同时,记得关注自己的眼部健康。通过坚持做眼部操、增加户外活动时间、均衡膳食、调节情绪以及养成良好的用眼习惯,保护好自己的视力。从现在做起,从点滴做起,共同守护明亮的双眼,迎接更加美好的未来。
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回答你的问题前,先来给你普及一下,近视,远,老花眼的定义。
近视是指在调节放松的情况下,平行的光线经过眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称为近视。 表现为远距离视物模糊,近距视力好,近视初期常有远距视力波动,注视远处物体时眯眼,由于看近时不用或少用调节,所以集合功能相应减弱,还易引起斜视。近视的病因机制较为复杂,受遗传及环境等多种因素综合影响。
远视属于屈光不正的一种,是指外界光线经过眼睛的屈光系统,也就是角膜,晶状体的折射后焦点没有聚焦到视网膜上,而是聚焦到视网膜后,从而导致视网膜上的投影模糊不清,远视的主要表现就是看东西模糊不清,无论看远看近都不清楚,验光检查就可以知道准确的度数。
老花眼(又称老视)的主要症状是:随着年龄增长出现的近视力下降。表现为看近处物体不清楚(比如做针线、看书)。老花眼早期可通过将注视目标放得离眼睛远一些或将灯光调亮一些,就能看清;随着年龄增长,老化现象会逐渐加重,这时候需要配戴合适度数的老花镜来提高视力。老花眼是一种生理现象,与眼睛晶状体随年龄增长而逐渐硬化、弹性下降有关。
通过了解这三个定义就能明白你提出的问题了,第一,人老了得的不是远视,应该是老花。远视对应的是远视力,老花眼对应的是近视力。两者看的主体不一样。第二,近视眼的人老了视力是不能恢复正常的,通过近视和老花眼的定义我们可以了解,一是发生的年段不一样,老花的人不一定是近视眼,但近视眼到了45岁后一定会得老花,应个逻辑要清楚。
通过以上内容的了解,你明白了吗?
近视是指在调节放松的情况下,平行的光线经过眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称为近视。 表现为远距离视物模糊,近距视力好,近视初期常有远距视力波动,注视远处物体时眯眼,由于看近时不用或少用调节,所以集合功能相应减弱,还易引起斜视。近视的病因机制较为复杂,受遗传及环境等多种因素综合影响。
远视属于屈光不正的一种,是指外界光线经过眼睛的屈光系统,也就是角膜,晶状体的折射后焦点没有聚焦到视网膜上,而是聚焦到视网膜后,从而导致视网膜上的投影模糊不清,远视的主要表现就是看东西模糊不清,无论看远看近都不清楚,验光检查就可以知道准确的度数。
老花眼(又称老视)的主要症状是:随着年龄增长出现的近视力下降。表现为看近处物体不清楚(比如做针线、看书)。老花眼早期可通过将注视目标放得离眼睛远一些或将灯光调亮一些,就能看清;随着年龄增长,老化现象会逐渐加重,这时候需要配戴合适度数的老花镜来提高视力。老花眼是一种生理现象,与眼睛晶状体随年龄增长而逐渐硬化、弹性下降有关。
通过了解这三个定义就能明白你提出的问题了,第一,人老了得的不是远视,应该是老花。远视对应的是远视力,老花眼对应的是近视力。两者看的主体不一样。第二,近视眼的人老了视力是不能恢复正常的,通过近视和老花眼的定义我们可以了解,一是发生的年段不一样,老花的人不一定是近视眼,但近视眼到了45岁后一定会得老花,应个逻辑要清楚。
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慕立堂
2024-11-25 广告
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良好的用眼习惯是保护视力的基础,青少年可以参考几个注意点:1. 控制用眼时间:连续用眼时间不宜过长,每40分钟左右应休息10分钟,可远眺或做眼保健操。2. 保持正确姿势:读书写字时,保持“一拳一尺一寸”的正确姿势,避免弯腰驼背或趴在桌子上看...
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