中学生心理健康的标准
中学生心理健康的标准
中学生心理健康的标准联合国世界卫生组织给健康下的定义是:所谓健康,不仅在于没有疾病,而且在于身体健康、心理健康、社会良好适应和道德健康。可见,心理健康是衡量一个人是否真正健康的重要内容。那么,中学生心理健康的标准是什么呢?
一、正常的智力。智力发育正常与否是衡量中学生心理健康的重要标准之一。正常的智力是中学生学习所必需的最基本的心理条件。通常我们会把智商在 90 以上者都看成是正常。
二、稳定的情绪。情绪稳定、乐观是中学生心理健康的重要标准,喜怒无常则是心理不健康的表现。盲目地自惭自愧,怨天尤人,也都属于情绪不良。
三、适度的反应。人的行为反应是存在差异的,有的.反应敏捷,有的反应迟缓。但是,这种差异有一定的限度,超过一定的限度就不正常了。
四、和谐的人际关系。具备健康心理的中学生,善于理解、尊重、信任和帮助他人,以真诚、谦让的态度发展和保持和谐的人际关系,乐于与人交往。相反,远离亲友、集体,独来独往,可能意味着开始出现人际关系的失调。
五、心理与行为符合年龄的特征。不同的年龄阶段有不同的心理和行为特征。心理健康的中学生,应具有与自己年龄特征相符的心理和行为。如果心理和行为经常偏离自己所属的年龄特征,如老气横秋、老态龙钟或天真撒娇,一会儿哭一会儿笑,都是不正常的。
以上心理健康的标准可供参考。中学生如果与上述标准存在偏差可进行自我调适,如果偏差很大,应到专门的心理咨询机构寻求帮助。
;2024-05-11 广告