作为家长，如何引导孩子写好小学作文？
一 如何具体指导小学生写作文
从思想观念，彻底解决学员对写作的新鲜感，扭曲写作是件非同一般的事儿的错误思想。让学员知道写作并不是挨近堆沏绮丽的语汇藻，也不是收集或虚构重要的或诡异的小故事。写作不过是拿笔来讲话，用明折晓畅的语言表达写自身熟知的事儿和真实的情感。
用成就动机和趋雀动因激起学员的写作兴趣爱好。成就动机就是指一个人务求完成有价值的总体目标，便于得到新的发展趋势或地侠或称赞的一种本质促进能量。成就动机越强的学员，其了解的主动性、自觉性和坚持不懈性就震越强，就越能乐学。
针对绝大部分人生价值观、人生观并未完善或刚创造环节的青年而主常主要表现为趋誉动因，即学员为获得外部称赞，得到一定殊荣和真实身份，偏向外界报偿的一种学习动力。
依据这一基础理论，我们在作文训练中尽可能为学员给予完成的机遇。例如，进行出色艺术展，创建创作之窗等主题活动，使好的作文或写作有不断进步的同学们都是有展现自身的机遇，使她们品尝到取得成功 的愉悦 。
二 如何教小学生写作文
让小孩多阅读文章。写作务必是头脑里边真真正正有物品，才可以言之有理，写下好的文章，因此，父母一定要让小孩多阅读文章，读一些非常有层次感的儿童小散文，及其一些有趣的小故事书都能够。
多去启迪小孩。假如小孩子的写作是话题作文得话，大家父母可以协助宝宝一起思索，并对小孩指出一些问题，小孩假如可以解答出这种问题，一篇文章的基础具体内容就出来。
训练布局谋篇。有时，大家不太可能随时让宝宝训练写一篇作文，由于一般情形下，标准很有可能不允许，可是，我们可以练习小孩多措辞怎么造句子，时间长了，练得多了，就变成了好的作文。
协助梳理构思。写一篇作文是有据可循的，因此，当小孩已经为写一篇作文烦恼的情况下，大家何不协助宝宝一起理一理构思，让小孩把握写作的基本前提和写作技巧。
学习培训对接语句。有的小孩子写一篇作文，每一句话全是完全的，可是全篇写作一读下去的情况下，便会觉得不顺畅、乃至不通畅，因此，让小孩学好用一些连接词对接语句很重要。
让小孩做笔记。教小孩一个良好的习惯，便是假如见到一些独特的语句，尤其优美语句，都需要随手记录下来，那样，累积的多了，便会具有融汇贯通的功效。
多学习培训修饰词。写作写的好与不太好，非常大水平上需看措辞是不是精确，形容是不是适当，假如针对一个物体的叙述一直应用某一特殊的语汇，则会看起来文章内容很呆板。
