我们到底从学校学到了什么?
1个回答
展开全部
我们在学校真正学到的事实上不是每一个具体的知识点,而且除去这些知识点以后,剩下来的知识,这些知识就是如何去学习知识、掌握知识、运用知识的方法论。
背了多少课文,记了多少公式并不那么重要,重要的是,能够运用各个学科的方法去解决问题,这才是最重要的,解决问题的方法这就是方法论。
并不是说具体的知识不重要,因为抽象的方法论没有具体的知识作为载体,很难验证、提高,个人所真正获得的方法论在具体的知识打磨中的到、丰富、打磨、提升。
未来遇到类似的情况,就可以迅速的调用属于自己的方法论去解决问题。
很多人说,读了这么多年书,事实上在现实生活中很多知识基本上没有用得上,基本浪费了。
事实上,真的浪费了吗?
通过语文的学习,可以了解语言、文字的表达、运用。虽然没有天天吟诗作对,但是生活工作中的言谈举止,不就是语文的功劳?
在生活中,我们甚至很少用到一个数学公式,很多结果都会有人已经帮你算出来了。但是,概率思维、量化思维、几何思维、代数思维,让我们对这个世界的理解更加透彻。
再包括其他学科,理工农医,都教给了我们各自学科的一些方法论。
我们通过不断的学习,用各种知识点在打磨、提升我们自己的思维模型工具,让我们在遇到事情的时候不至于“像一个手握锤子的人,看什么都像钉子”。
这样就拥有了查理芒格所说 多维思维模型 ,让我们能够更好的把握自己的人生。
所以说,在学校学到的知识点其实不那么重要,通过这些知识点教给我们的属于自己的方法论,才是真正的目标。
背了多少课文,记了多少公式并不那么重要,重要的是,能够运用各个学科的方法去解决问题,这才是最重要的,解决问题的方法这就是方法论。
并不是说具体的知识不重要,因为抽象的方法论没有具体的知识作为载体,很难验证、提高,个人所真正获得的方法论在具体的知识打磨中的到、丰富、打磨、提升。
未来遇到类似的情况,就可以迅速的调用属于自己的方法论去解决问题。
很多人说,读了这么多年书,事实上在现实生活中很多知识基本上没有用得上,基本浪费了。
事实上,真的浪费了吗?
通过语文的学习,可以了解语言、文字的表达、运用。虽然没有天天吟诗作对,但是生活工作中的言谈举止,不就是语文的功劳?
在生活中,我们甚至很少用到一个数学公式,很多结果都会有人已经帮你算出来了。但是,概率思维、量化思维、几何思维、代数思维,让我们对这个世界的理解更加透彻。
再包括其他学科,理工农医,都教给了我们各自学科的一些方法论。
我们通过不断的学习,用各种知识点在打磨、提升我们自己的思维模型工具,让我们在遇到事情的时候不至于“像一个手握锤子的人,看什么都像钉子”。
这样就拥有了查理芒格所说 多维思维模型 ,让我们能够更好的把握自己的人生。
所以说,在学校学到的知识点其实不那么重要,通过这些知识点教给我们的属于自己的方法论,才是真正的目标。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询