考试没考好怎么办?
3个回答
2022-05-24
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考过去了,可以回味但不要停留太久。从答错题的地方好好分析原因,下一次不再犯同样错误,这样,你就会不断地进步。其实你可以你可用以下3个方面来提高成绩:1主动读书:只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,效率就会在不知不觉中得到提高。我们要把读书看作是一件有趣的事,这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。
2你要吃透教材:要熟读每一篇课文,达到耳熟能详的程度。比如每看完一篇文章能复述出文章的大致内容。每天有个好心情,做事干净利落,读书积极投入,效率自然高。
3计划:首先要给自己制定一个读书计划,这样你才能有一个前进的方向和动力。不仅要回顾在课堂上讲授的重要内容,那些你仍感模糊的认识。在我初二的过程,我理解力时常很不好,写作业总是记不住,致使各科成绩也很差。接下来在百度上搜到了可以开启智力的“尼古拉特斯拉大脑开发”,看完之后,才开始改善了我的不好情况。理解力得到了改善,看书不再走神,我的各科成绩都变好了。愿你也能成功,不要放弃!
2你要吃透教材:要熟读每一篇课文,达到耳熟能详的程度。比如每看完一篇文章能复述出文章的大致内容。每天有个好心情,做事干净利落,读书积极投入,效率自然高。
3计划:首先要给自己制定一个读书计划,这样你才能有一个前进的方向和动力。不仅要回顾在课堂上讲授的重要内容,那些你仍感模糊的认识。在我初二的过程,我理解力时常很不好,写作业总是记不住,致使各科成绩也很差。接下来在百度上搜到了可以开启智力的“尼古拉特斯拉大脑开发”,看完之后,才开始改善了我的不好情况。理解力得到了改善,看书不再走神,我的各科成绩都变好了。愿你也能成功,不要放弃!
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感谢。
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01、成绩没考好,家长的三种反应
一般来说,面对孩子成绩,很多家长都不太能淡定,通常会有这样三种典型的反应。
第一种:责备型家长。只要孩子没有考好,或者没考到家长要求的标准,就开始破口大骂。指责、批评等等。这类家长是孩子最怕的家长,所以才会出现改分数,不敢回家的情况。
第二种:溺爱型家长。孩子考得好、考得差没关系,家里崇尚快乐教育,成绩不重要,只要孩子开心。这类家长是孩子最喜欢的家长,但是长期下去,孩子对成绩容易不在乎,对学习没有责任心。
第三种:忽视型家长。不管孩子考得好还是不好,都漠不关心,只关心自己的工作或者是打牌。学习的事,帮不上忙。
以上三种家长都会给孩子造成一定的影响。
02、家长如何才不会发火?
面对孩子成绩没考好,家长为什么这么容易发火,其实还是面子惹的祸。
有些父母本来就对孩子有过高的期望,天天用别人家的孩子来比较,心里总祈望着自己孩子马上就能超越别人家的孩子,所以制定了过高要求。
本来孩子的成绩考得还算不错,可是与同班同学、同年级同学或者朋友的孩子比较,就觉得孩子考得太差了,越比越气人,所以就容易火冒三丈。冲动是魔鬼,最后因为自己的冲动,惹得一家人都不开心,甚至做出一些让人后悔的事情。
其实当我们冷静下来的时候,发觉孩子没考好也没这么严重,天也塌不下来,心情就会缓和很多。
所以,面对孩子的成绩,首先要调整好我们父母的情绪和心情,再与孩子沟通。孩子拿着成绩单回来后,如果真的想发火,可以让自己先离开一下
和孩子一起详细分析试卷,了解孩子各科的真实水平。
可以多角度的和孩子一起分析试卷。
①看错题。分析出错的原因,是粗心还是没懂,还是理解有误。
②看难题。不只看错题,还找到考试时蒙对的题,这些是孩子知识未掌握牢的地方。
③看卷面。了解孩子考试时做题的速度、书写和做题习惯有没有问题。
④看分数。通过分析后,计算出实际孩子应得分数,有多少分的提升。
再汇总比较每科试卷,那些科丢分最多,那些科最薄弱,那些科是优势,那些进步最大,那些有退步,把每年每科成绩都做一个统计分析表,了解孩子学习的变化趋势。
第三步:让孩子制定下阶段目标。
针对分析出来各科成绩的真实情况和原因,和孩子一起制定下学期的提升计划。
首先:查漏补缺。将需要查漏补缺的科目和知识点梳理出来,利用假期时间去补习,比如英语考得不好是因为单词记不住,那假期就重点攻克单词,语文是文言文和阅读错得比较多,那就多练习这方面。数学是计算容易出错,就大量练习。
总之,结合自己的问题制定有针对性地复习和提升计划。
其次:制定下一次考试的提升目标。不管是提升了几分或几名,都给孩子鼓励和支持。
最后:表达信心。相信孩子一定能越学越好,激励孩子下一次去努力提升和继续加油。
一般来说,面对孩子成绩,很多家长都不太能淡定,通常会有这样三种典型的反应。
第一种:责备型家长。只要孩子没有考好,或者没考到家长要求的标准,就开始破口大骂。指责、批评等等。这类家长是孩子最怕的家长,所以才会出现改分数,不敢回家的情况。
第二种:溺爱型家长。孩子考得好、考得差没关系,家里崇尚快乐教育,成绩不重要,只要孩子开心。这类家长是孩子最喜欢的家长,但是长期下去,孩子对成绩容易不在乎,对学习没有责任心。
第三种:忽视型家长。不管孩子考得好还是不好,都漠不关心,只关心自己的工作或者是打牌。学习的事,帮不上忙。
以上三种家长都会给孩子造成一定的影响。
02、家长如何才不会发火?
面对孩子成绩没考好,家长为什么这么容易发火,其实还是面子惹的祸。
有些父母本来就对孩子有过高的期望,天天用别人家的孩子来比较,心里总祈望着自己孩子马上就能超越别人家的孩子,所以制定了过高要求。
本来孩子的成绩考得还算不错,可是与同班同学、同年级同学或者朋友的孩子比较,就觉得孩子考得太差了,越比越气人,所以就容易火冒三丈。冲动是魔鬼,最后因为自己的冲动,惹得一家人都不开心,甚至做出一些让人后悔的事情。
其实当我们冷静下来的时候,发觉孩子没考好也没这么严重,天也塌不下来,心情就会缓和很多。
所以,面对孩子的成绩,首先要调整好我们父母的情绪和心情,再与孩子沟通。孩子拿着成绩单回来后,如果真的想发火,可以让自己先离开一下
和孩子一起详细分析试卷,了解孩子各科的真实水平。
可以多角度的和孩子一起分析试卷。
①看错题。分析出错的原因,是粗心还是没懂,还是理解有误。
②看难题。不只看错题,还找到考试时蒙对的题,这些是孩子知识未掌握牢的地方。
③看卷面。了解孩子考试时做题的速度、书写和做题习惯有没有问题。
④看分数。通过分析后,计算出实际孩子应得分数,有多少分的提升。
再汇总比较每科试卷,那些科丢分最多,那些科最薄弱,那些科是优势,那些进步最大,那些有退步,把每年每科成绩都做一个统计分析表,了解孩子学习的变化趋势。
第三步:让孩子制定下阶段目标。
针对分析出来各科成绩的真实情况和原因,和孩子一起制定下学期的提升计划。
首先:查漏补缺。将需要查漏补缺的科目和知识点梳理出来,利用假期时间去补习,比如英语考得不好是因为单词记不住,那假期就重点攻克单词,语文是文言文和阅读错得比较多,那就多练习这方面。数学是计算容易出错,就大量练习。
总之,结合自己的问题制定有针对性地复习和提升计划。
其次:制定下一次考试的提升目标。不管是提升了几分或几名,都给孩子鼓励和支持。
最后:表达信心。相信孩子一定能越学越好,激励孩子下一次去努力提升和继续加油。
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