Question

为什么近视的孩子，配戴上眼镜后，眼镜度数还在不断加深

Answer 1

良好的用眼习惯是保护视力的基础，青少年可以参考几个注意点：

1. 控制用眼时间：连续用眼时间不宜过长，每40分钟左右应休息10分钟，可远眺或做眼保健操。
2. 保持正确姿势：读书写字时，保持“一拳一尺一寸”的正确姿势，避免弯腰驼背或趴在桌子上看书。
3. 减少电子产品使用：课余时间使用电子产品学习30～40分钟后，应休息远眺放松10分钟。
4. 避免用手揉眼：眼睛不适时，避免用手揉眼，以免眼睛受伤。

最后，青少年在认真学习和享受欢乐的同时，记得关注自己的眼部健康。通过坚持做眼部操、增加户外活动时间、均衡膳食、调节情绪以及养成良好的用眼习惯，保护好自己的视力。从现在做起，从点滴做起，共同守护明亮的双眼，迎接更加美好的未来。

Answer 2

配镜得初衷往往是因为看不清远处的事物（如黑板、对面走来的人的面目、前方过来的车辆等），而验光配镜的目的也就是解决看远的问题，所以配镜就有一个原则，也就是以看清5米处1.0的视力表的最低度数为依据。遗憾的是眼镜本做培应该有选择地佩戴，却偏要告诉近视患者要经常佩戴，试想一直佩戴的结果：其一是自身看远调节的放弃，因为无需自身调节；看近是无需眼镜就能看清，却错误的佩戴用以看清大概5米处的近视眼镜，这时要看清近处的物体无异又额外的的增添了眼肌的调节负荷，相当于额外的要把看远在调节成功看近。这就是为什么人们常常发问，医生说配戴眼镜可以控制度数发展，为什么眼镜越戴越深？
　　很简单，很多人忽略了一个贺卜最基本的事实：眼镜只是矫正视力，不是治疗手段，无益于自身裸眼视力的提高，错误的把一个权益之计当成了一成不变的真理，当成了灵丹妙药。说的更直接些，近视眼镜无非是为了看清大概5米处的物体，其他一无是处。人们在老花镜上就能做到理性：稍微观察一下就会发现，花眼者常常是看近才戴上眼镜，看完就自行去掉眼镜，因为花眼看远是无需眼镜的，如果一直佩戴只会增加看远的调节不适。但近视眼镜的错误佩戴要归功于我们眼科医生最初的懵懂和不加思索，后来则是部分医生的恶意误导。
　　视力往往是指我们眼底视网膜成清晰物像的能力；而度数则是指我们眼睛屈光系统的屈光度。不同的人，相同的度数可以有不同的视力；同样，相同的视力也可以有不同的度数。但对于同一个人，在相同的时期，度数越高，视力就越差。两者有一定的相关性，却没有相互换算的公式。客观的说平时应该关心的是视力，而不是度数。验光配镜的思维习惯，把人们引入了配镜的误区，而一旦配镜就基本上等于放弃治疗，所以学院派的传统眼科就有了近视不能治疗结论，这种误导甚至不自觉，但危害却是巨大的。
　　近视眼镜只是一种视力矫正工具，而非治疗方法。它唯一的功效就是提高矫正视力，对裸眼视力的提高没有任何作用，相反，对裸眼视力的加速下降起到了推波助澜的作用。人们戴上近视镜，他的远视力是提高了，但他眼肌的自我调节功能也同时放弃了，僵持的眼肌并没有得到有效的缓解。看近的时候也戴眼镜的情况下，额外加重了眼肌的负担，因为眼睛首先要抵消掉眼镜的度数，然后再看清。这样就比不戴眼镜时额外的增加了对眼睛的曲光调节。所以造成了视力的加速下降和眼镜度数的飞速发展。这就是眼镜为什么越戴度数越深的主要原因。
　一直以来眼科医学的发展有一个很明显的误区：把验光看得相当重要，也正因此造成了现在严重的现实。当今准分子激光手术和角膜塑形镜的引入与过去西洋眼镜的引入如出一辙，都采取了兼收并蓄的方式，稍微理性一点、辩证一些，就会采取扬弃的态度，很遗憾没有。大有主流医学的味道，大有代替验光配镜的味道。验光配镜的普及，造成了不可控制的局面。非但不去反思，而等同验光配镜的激光手术和角膜塑形镜又开始遍地开花，是喜、是忧，天知、地知、心知，时间会证明一切。
　　永远记住一点：时尚不一定科学。如果从事科研的人员或者医学工作者只会追求时尚和短期利益，而不是潜心钻研，科学分辨，那将是人类的灾难。
　　弄清楚了以上三者的关系，也就明白了如何正禅胡穗确的佩戴眼镜，也就明白了为什么说过分的依赖眼镜是造成度数加速增加和视力快速下降的罪魁祸首。所以近视配镜、激光手术、角膜塑形镜等是种无奈，而不是什么不二法门。观念决定结果，治疗才是最为关键的，配合有效的治疗才是有的放矢，才是控制度数发展的关键。
　　虽然很多人受传统观念的影响，并不相信这些，但，时间会证明一切，进步的终归会得到承认和普及，希望越来越多的人能快速转变观念，走到正确的路线上来，别再被误导而葬送孩子的视力。

Answer 3

戴眼镜度数还加深，是因为眼球本身还在发育。戴镜后近视度数还在继续加深，是因为孩子眼睛本身的屈光状态也是在变化的。随着身体的发育、在长高的同岩拿时眼球长度（即眼轴）也会逐渐变长。而近视就是眼轴长得过快导致的，眼轴越长，近视度数越高。
现在的孩子眼轴长得过快，有几个原因：
❶长时间近距离用眼，沉迷于手机、游戏、电视等电子产品；
❷ 学习负担重，作业、兴趣班等过度用眼、出现眼疲劳；
❸ 户外活动缺乏。
原因2
矫正不当，配错镜
如果配戴不合适的眼镜，也会让度数加深。比如，初步验光显示度数是250度近视、100度散光。但经过全面检查后发现，真实度数其实是125度近视、100度散光。
如果按初步验光度数给孩子配镜会怎么样？眼镜验配不准确，当然会越戴越深了！实际生活中，很多家长就常常犯了这个错误：孩子第一次配镜都没有经过全面检查，而只是在街边随便蔽枣御配了副眼镜了事。这种错误的配镜法让孩子宏岩从一开始就戴错了眼镜，从而导致人为原因的近视加深。

Answer 4

眼镜度数加深肢祥。是因为孩子的本身身体各历耐搏方面都在发亩铅育期，眼轴也会随着年龄增长，如果选择近视减缓型镜片，可以有效控制度数加深更快。具体的需要看下孩子的近视数据，选择合适的镜片。

Answer 5

小孩身体处宏旦于发育梁绝前阶段，生理性增长，其次就是孩子近距离用眼过度以及现在孩子户外活动时间过短，造成度数不断增长，戴眼镜只能帮助看清楚橡清，不注意用眼依然增长，建议用功能型镜片延缓;

Answer 6

即便是配戴防控型镜片也只是让度数增长慢，而不是神陪完全控制不昌瞎亩长，毕竟孩子处于生长发育阶段，个子在耐森长眼轴就会拉长，眼轴拉长后度数就会增长，这属于生理性涨度，只能采取手段干预；