宽松式管理对大学生利大于弊

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云云说教育
2022-11-21 · 教育领域爱好者
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例如:正方的观点是“宽松式管理对大学生利大于弊。”在开篇立论的第一个环节中,正方一辩杨文升直接点出,在宽松式管理的模式下,大学生的科技创新能力更能够得到提升,实行宽松式管理能让大学生在进入社会后,更好的适应社会,进而论证了宽松式管理对大学生是利大于弊。

反方一辩董席立论清晰且犀利,将整个大学生群体分为三类:自制力强,自制力一般和自制力差。并且拿《大学生的三种分类》直接表明自制力强的大学生占少数,自制力一般和自制力差的大学生占大多数。然后紧紧抓住宽松式管理是缺乏引导,对后两者也就是大多数大学生都是不利的。进而表明的宽松式管理对大学生是弊大于利这一观点。

自由辩的环节更为精彩。双方辩友都争抢着发言,一起一坐,打得十分热闹。虽然双方都为这个标题争论的面红耳赤,但是,双方辩友的争论仍然是建立在礼貌的基础上的,打完辩论赛后仍是微笑面对对方,并握手示好。一场比赛下来,经过评委的点评,大家打比赛的经验都有所提高。

最后,经过评委的认定,正方更出色一些的,台风方面也略占优势。辩论队队长韦凌晖说道:“虽然都是双方都是第一次上场,但表现都可圈可点。”

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