杨桃作文300字
1个回答
展开全部
上周四下午,秦老师拿着两个杨桃来到教室说:“我手里的这两个杨桃是姜亚彤带来的,我们刚刚学完《画杨桃》这一课,大家看看这两个杨桃跟课文中小作者描写的杨桃一样不一样?”同学们高兴地欢呼起来。秦老师把杨桃的一端对着我,哇!果然没错,从一端看真的像个五角星。
开始吃杨桃了,老师把杨桃洗净,然后切成一小块一小块的',放到专门从家里带来的一个干净盘子里,用牙签叉着分给我们。我分到一块大的,虽然口水都快流出来了,还是不舍得吃,先把它贴在鼻子上闻了闻,闻到一股淡淡的清香,然后又咬了一小口,呀!好酸啊!本来还暗自庆幸自己分到一块大的,谁知道这东西跟我们平时吃的桃子味道不一样,过了好大一会,我才把它给吃完。
通过吃杨桃和学习《画杨桃》这篇课文,让我明白了:看见一样东西,是什么样就画成什么样,要实事求是。
开始吃杨桃了,老师把杨桃洗净,然后切成一小块一小块的',放到专门从家里带来的一个干净盘子里,用牙签叉着分给我们。我分到一块大的,虽然口水都快流出来了,还是不舍得吃,先把它贴在鼻子上闻了闻,闻到一股淡淡的清香,然后又咬了一小口,呀!好酸啊!本来还暗自庆幸自己分到一块大的,谁知道这东西跟我们平时吃的桃子味道不一样,过了好大一会,我才把它给吃完。
通过吃杨桃和学习《画杨桃》这篇课文,让我明白了:看见一样东西,是什么样就画成什么样,要实事求是。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询