现代诗阅读
现代诗阅读1
雨云，已经临空集结
楼的外墙壁上，满面阴郁
灰暗的颜色，失去了原有的光泽
然空气中的热闷，仍在加重
云的密布，切断了对空交流
透不出气，更加让人压抑
一切声音突然消失，凝结在
此时此刻，静得心神恍惚
没有雷响电闪，不断暗下
使得旷野，一片沉重的样子
连影子，都像死一般地僵硬
晴与雨，对峙在这般沉闷的空间
树梢上的叶片，与微风在互动
打着摇语，哑说着心里的想法
研判当情热恶，还是在谈迎雨准备
表情严肃，难以揣摩他们的心思
阳光，似乎在云间战斗
忽来明又暗，让雨有些骑虎难下
云上，是阳光的欢笑
云下，是遮阴的埋怨
汗水，憋在毛孔口
心情，无法郑洞州舒张
只有心在期待，雨来
淋漓出透心的惬意
消声落寂，是否如我
都在静静地等待，那场来雨的快活
冲刷掉，那些热躁与烦闷的污浊
让神情不再颠倒，有着昼夜的安然
现代诗阅读2
人之旅程，匆匆岁月，闲暇之际，喜月下闻花开，帘内听清歌，灯下撰小文。勿知勿觉，光阴流逝，红颜倦老，人生已半，则无有大为，心志难酬。
于是乎，庄子之鲲鹏万里，梦中为蝶，视名利为生之枷锁，弃之如蔽屐，勿为外物所拘，勿为俗议所限，物我融一，物我两忘，自在逍遥，洒脱无羁之境界；易安之婉约文辞兼“使千万世后，知命辞打马”、“浓睡不消残酒”之豪爽放纵；陶公之厌恶官场，超然物外，归隐田园，采菊东篱见南山，悠然闲适之生活情态……比比传奇佳话，莫不令余心驰神往。
然，身于现实，当正面现实。回首间，视己之人生奋斗历程，虽心有不甘，则力有不逮，徒有叹息。静心思过，既欠学少才，亦无沙场拼搏之力，犹缺气吞山河之势，加之体弱身单，心善性慈，对过往之事，怀仁扬善，也就作罢。故，隐于闹市小巷，栖居西楼，日出而作，月升而还。闲来文词做伴，观唐时明月，赏宋时雨雪。于其间，时有诗朋书友，相邀茶楼书院，谈古论今，品文说道，天南地北，大侃天下，倒也不亦乐乎。兼，亲人好友、同事同学、闺中姐妹，每日之诚挚相问，关爱有加。此般，自小迄今，集千般恩爱于一身，是为上苍之恩赐也。则，人生之道，细微之挫折，点滴之风雨，失意之过往，又何足挂齿焉？
未央，时，偶拾秃笔，或吟花诵月，或即景抒怀，歪诗斜词，零乱散文，皆随心随性随情之笔，是为小我之见也。犹有所谓小说，充其量，皆莫过于文字游戏焉，供贻笑大方耳。然，余手书余心，纵勿被世人所识，亦难弃难舍，故，于月上帘钩之时，悄将心语赋予花开之声。诚，就教于大方，是为盼焉。
现代诗阅读3
回家，仿佛被诅咒
酒醒后才明了酒醉的借口
一定。要找到那块云朵
她眼睁睁的见证地平线上
东去的城市
西伸的背影
春夏秋冬，总有一个念头
回家住上几天
陪陪儿时的大黄
和那只会钓鱼的呢猫
一起收拾，拥有的。我有的。一无所有
现代诗阅读4
我从暮春的三月过走
江南留下我的影儿
匆匆的离去
不想让任何人打扰我的宁静
不是我不食人间的烟火
只是我看惯了桃花凋敝随风飘
不喜欢被江南的烟雨淋湿了翅膀
不是我怕尘土沾染羽毛
只是我脆弱的双翼承受不起
江南烟雨惹人醉
可我却只喜欢
众人皆醉我独醒
其实
我也爱这片土地
这里江水被多少英雄鲜血染红
这里留下多少美人泪雨
可是我不能
因为
这不是我要的美丽
我从暮春的三月走过
孤单是我的名帖
我只想自己成为过客
现代诗阅读5
是你悄悄走进了我的梦，
打乱了我原来的思绪，
扰乱了我安定的生活，
掀起我心中的涟漪，
你曾对我说你不只是我的梦，
然而我却只喊蔽能感受到你在梦里的短暂颤樱停留。
曾经对我说的甜言蜜语，
也都成为谎言，
曾经许下的诺言，
也都只是期待，
曾经的彼此相爱也随之烟消云散......
活在虚幻的梦里，
痴痴等你一句道歉，
却换来了你的再次语言伤害，
将要愈合的伤口，
被重新撕开，
捂着淌着血的伤口，
只能感到血液流下后的温度，
却再也体会不到伤口的疼痛，
那一刻我从梦中惊醒了，
但我始终还是不相信那只是梦，
许久后，
我依然还在回味那个梦，
因为梦里有你，有我，有笑容，有欢乐，
有我们彼此相爱的美好画面，
我也曾奢望永远生活在梦里，
但梦终归还是梦，
等梦醒后留下的只有伤痛。
你只是我心中的一个梦，
当我醒来时一切都会成空，
你只是我心中的一个梦，
永远不可成为现实的梦......
现代诗阅读6
某些人在某个时候
忽然丧失了可贵的良知
他们残忍地斩断了你的手臂
甚至还砍下了你不屈的头颅
而你，永不倒下
始终矗立成一根向上的旗杆
每次走过你的近旁
我都会用最竭诚的眼神仰望你
说实话
我仰慕你桀骜的姿态
我同情你多舛的命途
我屡屡把你最伟岸的身躯诵读
黎明
我义无反顾地给你挂上一面战旗
你我共同驱逐夜雾
你我一起等待日出
你我决心同步迈出深深的战壕
不相信
一阵紧似一阵的礼炮声之后
无耻者依旧会如此猖獗
他们也害怕飘扬的战旗
他们也肯定会在正义面前低头认罪
他们也可能明白“回头是岸”就是人生的正途
真的
你比那座压倒善良的`山还高
此时此刻
我默想着你的根部积蓄的新春的力量
待到山花烂漫的季节
你就会继续引领着一支浩浩荡荡的队伍勇往直前
现代诗阅读7
听歌
何其芳
我听见了迷人的歌声，
它那样快活，那样年轻，
就像我们年轻的共和国
在歌唱她的的青春；
就像早晨的的阳光
因为快乐而颤抖在水波上，
春天突然回到了园子里，
花朵都带着露珠开放。
它时而唱得那样低咽，
像夜晚的喷泉细声飞射，
的月亮从天边升起，
微风在轻轻地摇动树叶；
它时而唱得那样高昂，
像与天相接的巨大的波浪，
把我们从陆地上面带走，
带到 的蓝色的海洋；
然后又唱得那样温柔，
像少女的眼睛含着忧愁，
和裂土而出的植物一样，
初次的爱情跃动在心头。
呵，它这样迷人，
这不是音乐，这是生命!
这该不是梦中听见，
而是青春的血液在奔腾！
14．请将“辽远、不朽、圆圆、金色”四个词语填人诗中空缺处。
依次是：
15．此诗抒写了自己听歌时的感受，但并没有说听什么歌，结合全诗，你认为诗人听的歌应该是什么歌?
16．诗人将听到的歌声分为_______、_______、_______三个流程，并听声辨形，展开丰富的想象，推出了许多优美的意象，请具体说明是哪些意象?
17．本诗运用的最突出的表现手法是什么?有什么好处?
18．下列对本诗分析不正确的一项是( )
A．音乐是无形的，但诗人却用语言文字将其化为有形之物。
B．诗人以诗心去感应听到的歌，应该带着诗人全部的热情，全部的人生。
C．诗的最后一节说“这不是音乐，这是生命”，说明诗人将自己的生命融人了共和国的青春。
D．这首诗的风格细腻而华丽，在缠绵中含有一丝淡淡的忧郁。
参考答案：
14．不朽、金色、圆圆、辽远
15．诗人听到的应该是礼赞年轻的共和国的轻快歌声。
16．低咽、高昂、温柔；意象有“夜晚的喷泉、圆圆的月亮、巨大的波浪、蓝色的海洋、少女的眼睛、裂土而出的植物”等。
17．通感，诗人用大量的视觉形象来表现听觉感受，化抽象为具体，使听觉细致人微；色彩纷繁，充分展现了歌声全部的内容。
18．D
现代诗阅读8
《天狗》
郭沫若一
我是一条天狗呀！我把月来吞了，我把日来吞了，
我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。我便是我了！
二
我是月底光，我是日底光，我是一切星球底光，
我是X光线底光，我是全宇宙底Energy底总量！
三
我飞奔，我狂叫，我燃烧。我如烈火一样地燃烧！
我如大海一样地狂叫！我如电气一样地飞跑！我飞跑，我飞跑，我飞跑，
我剥我的皮，我食我的肉，我嚼我的血，我啮我的心肝，
我在我神经上飞跑，我在我脊髓上飞跑，我在我脑筋上飞跑。
四
我便是我呀！我的我要爆了！
赏析：
在狂飚突进，冲决一切封建藩篱，高扬个性解放思想大旗的五四时代，《天狗》可谓是最典型、最充分地反映出这个时代精神的独具特色的典范作品。
这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。以恢宏的气魄和极度的夸张，突现了“天狗”气吞日月，雄视宇宙，顶天立地，光芒四射的雄奇造型，喷发出五四时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。
全诗四节，第一节极写“天狗”宏大的气魄。诗人借助古代天狗吞食日月的故事，在奇特虚幻的境界中奔驰的想象，并以如椽的巨笔描画了“天狗”气吞日月星辰，囊括自然万物，以无限膨胀的“自我”，雄居宇宙中心的硕大形象。“把月来吞了”，“把日来吞了”，“把一切的星球来吞了”，“把全宇宙来吞了”，既显示了“天狗”磅礴的气势，又透射其万钧之力，淋漓酣畅地表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神。
第二节顺应第一节的气韵，写“天狗”获取无穷能量创造新宇宙新人生。正因为“天狗”有气吞一切的气概，于是，它从自然万物中获得了无比的能量，它吸收宇宙间一切的光源，融汇了“全宇宙的能底总量”，成为宇宙的主宰，大有扫荡一切，重建未来的气度。诗人在《湘累》中借屈原之口曾说过这么一段话：“我创造尊严的山岳、宏伟的海洋，我创造日月星辰，我驰骋风云雷雨，我萃之虽仅限于我一身，放之则可泛滥乎宇宙。”这完全可视为对五四时代那种大胆毁灭一切，创造一切的果敢、决断精神的生动写照。
正因为如此，第三节中，这汇聚了“全宇宙的能的总量”的“天狗”终于暴烈地行动起来，它“飞奔”、“狂叫”、“燃烧”，“如烈火一样地燃烧”、“如大海一样地狂叫”、“如电气一样地飞跑”，并且无情地“剥”、“食”、“吸”、“啮”自己的肉体，毁灭自己旧的形骸，进而渗透入自己的精神细胞，在内在本质上更敏锐、更自觉地把握自我意识。最后，以“我便是我呀！我的我要爆了！”收束全篇，将“天狗”终于舍弃一切，希冀在爆裂中求得自我新生的革新精神，以奇异的光彩描画出来，从而使整首诗在主题意向上统一到郭沫若式的“涅磐”精神的基调中。
《天狗》具有强烈的主观色彩，诗人把自我的情感熔铸到“天狗”的形象中，直接以“天狗”自比，极写自我力量的扩张和自我精神的解放。每行诗均以“天狗”自比，极写自我力量的扩张和自我精神的解放。每行诗均以“我”为主语起笔，又多以带有肯定语气的判断词“是”强化比喻，直抒胸臆，以造成火山般喷发式的奔突，汹涌澎湃的激情。充分表现出五四时代自我意识的觉醒以及追求个性解放和自我新生的社会精神。
《天狗》在艺术上，具有想象新奇，气势磅礴，旋律激越，声调高亢，语言峻峭等特点，这些特点又都统一在诗歌奇峭雄劲，富有力度的风格上。就诗的构思方式看，诗人借“天狗”来表现自我，以“天狗”吞食日月展开神奇的联想，通过对“天狗”的气魄和和力量的极度夸张，在象征性的诗歌意象中，塑造了一个大胆反抗，勇敢叛逆的抒情主体——“我”（即“天狗”）的形象。“我”横空出世，“我”雄居宇宙，“我”主宰一切，“我”与宇宙本体合而为一，“我”在自噬其身中获得新生。诗人紧紧抓住“我”的“动”的精神，表现出扫荡一切，摧毁一切的神奇的自我力量，唱出对具有无穷潜能的自我力量的赞歌。这种雄浑的意象，高昂的格调，奇峭的笔法，唯有在想象极度丰富的浪漫主义大师郭沫若的笔下，才显得那样生动，传神，富有感染力。诗体形式上，全诗通体以“我”字领句，从头至尾，构成连珠式排比，层层推进，步步强化，有效地加强了语言气势，渲染了抒情氛围。加之，诗句简短，节奏急促，韵律铿锵，诵读之时，状如狂暴的急雨，奔腾的海潮，具有一种夺人心魄的雄壮气势。（作者：徐拯民）
现代诗阅读9
理想（节选）
流沙河
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；
理想使你头白仍然天真。
1．对第一节诗理解不正确的一项是（ ）
A．理想可以促使人不断进取，处顺境，不自满；处逆境，不消沉。
B．理想在不同的时期有着不同的追求目标。
C．由追求温饱到追求文明，由追求安定到追求繁荣，都是人们的理想，一句话，理想就是对进步的追求。
D．从饥寒到温饱，到文明，从离乱到安定，到繁荣，是人类社会发展的一个规律。
2．对第二节诗理解错误的一项是（ ）
A．在历史上，为人类进步做出贡献的人物，都像“莹莹光无尽”的珍珠，获得人们的赞誉和敬重。
B．那些写进历史的为人类进步事业做出过贡献的人物，就像一挂“珍珠链”，经常被读历史的人欣赏、玩味。
C．那些写进历史的为人类进步事业做出过贡献的人物，是社会发展中的中坚力量。
D．那些写进历史的为人类进步事业做出过贡献的人物，是后人学习的榜样。
3．对“理想使你忘记鬓发早白，理想使你头白仍然天真”，理解不正确的一项是（ ）
A．为实现理想而奋斗的人，往往健康人寿。
B．富有理想的人，会永远保持一颗追求真理的童心。
C．为实现理想而奋斗的人，一生都会有旺盛的精力。
D．追求理想，可以使人获得神奇的精神力量。
4．选段中第一节运用的修辞手法有哪些？
答：________________________________。
5．第三节说：“理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。”可见理想的重要。你能结合具体的人物事例来谈谈这一点吗？
答：________________________________。
答案：
1．D
2．B
3．A
4．暗喻 排比 反复
5．可自由发挥，答案可多样。如周恩来总理在少年时就有“为中华之崛起而读书”的理想
现代诗阅读10
在我心中
有一座弯弯的桥
他那摸样
就像天上的月亮
清澈的溪水
映照着他结实的面庞
四周的山清水秀
衬托着他略显沧桑
是啊
多少个日晒风霜
有谁陪在他身旁？
他只有借着小溪流水
带走它的点点忧伤
每次
他送走南来北往的路客
而有谁记忆里有他的映象
黄昏日落
当我走近小桥
想倾听它心扉的渴望
只希望
你的记忆里有我
毕竟，你送我走过了童年的寒窗
我将在心里刻画出你的影子
永久珍藏 珍藏
多少年以后
在回到你的身旁
你就像母亲的眼光
那么慈祥
生命的里是有了你
我才能够温柔的走出梦想
靠进我幸福的方向
心中的桥啊 桥
无论将来我在何方
我将永远记得你
为我谱写下的乐章
梦中的你不要再那么的惆怅
岁月的沧桑也无法改变
你在我心中份量
