挖竹笋作文
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挖竹笋作文
湖南省桃江县桃花江小学四年级 刘钰烨
到奶奶家了,我迫不及待地拿起锄头,要爸爸妈妈带我去山上挖竹笋。竹林里,到处是密密麻麻的草丛和石头,没有路,竹子被风吹出的“沙沙”声在我耳边回荡,不时还传来一两声鸟叫。突然,在一株高大粗壮的竹子旁边,我发现了一个已冒出土面许多的粗大的竹笋。没等爸爸妈妈开口,我就兴冲冲地冲了上去,打算把这个好不容易才发现的“宝贝”挖出来,却被爸爸制止了。
爸爸说:“这个笋能长成一棵高大的竹子,不要去挖它。”我迷惑不解地问:“你怎么知道的呀?”爸爸笑了笑,说:“生长在农村的人都知道,这个竹笋已经长这么高了,而且长得生机勃勃,肯定能成才。”我们只好继续往前走。
山路越来越陡峭,我们四处张望。只听妈妈高呼一声:“这儿有!”我急忙赶过去一看,却只看见地上有好几条缝。爸爸接过我手里的锄头,向那条小缝挖下去,挖出好多泥土以后,露出了一个鲜嫩的黄绿色笋尖。爸爸小心地把旁边的泥土一层层挖开,一会儿就已经满头大汗了。
一个完整的竹笋慢慢地展现在我们眼前。“看到根了!”妈妈兴奋地说。我移开爸爸的锄头,偏着头向下望去,果然,一根洁白的竹笋根怯生生地露了出来。“快把它挖出来!”我忘情地大声呼叫。只见爸爸用锄头对准竹笋根部,用力挖了下去,这只竹笋终于乖乖地落到了我们手里。啊,我们别提多高兴了。
看到爸爸有了胜利果实,我也想尝试一下,拿起笨重的锄头,找准一个已经停止生长的竹笋挖了下去。可这锄头根本就不听我的使唤,力气怎么也用不到正路上,一会儿挖到了那边’,一会儿挖到了这边,一不小心,可怜的竹笋变成了“无头娃娃”。妈妈笑着说:“真可惜,下面还有大半截竹笋呢。”爸爸也笑着告诉我:“你要挖竹笋的话,先要有力气稳住锄头。挖的时候不要直接对着竹笋挖,要先挖开竹笋旁边的泥土,竹笋自然就露出来了,否则,一不小心就会让竹笋掉了脑袋。” 下山了,这次收获还真不小,挖了好几个大竹笋。中午,我特意要奶奶煮了我亲自挖的.那个竹笋,尝一口,真是又甜又香啊!
指导老师 邹席
[编辑评析]
以挖笋为题材的习作,本刊已发了不止一篇了。与已经发表的这些习作相比,本文的特点与优点是,作者较好地运用了对人物的语言描写、行为描写,通过我和爸爸妈妈的语言对话、动作行为,把挖笋的过程写得清晰而生动,让我们像看了一场小电影似的。
湖南省桃江县桃花江小学四年级 刘钰烨
到奶奶家了,我迫不及待地拿起锄头,要爸爸妈妈带我去山上挖竹笋。竹林里,到处是密密麻麻的草丛和石头,没有路,竹子被风吹出的“沙沙”声在我耳边回荡,不时还传来一两声鸟叫。突然,在一株高大粗壮的竹子旁边,我发现了一个已冒出土面许多的粗大的竹笋。没等爸爸妈妈开口,我就兴冲冲地冲了上去,打算把这个好不容易才发现的“宝贝”挖出来,却被爸爸制止了。
爸爸说:“这个笋能长成一棵高大的竹子,不要去挖它。”我迷惑不解地问:“你怎么知道的呀?”爸爸笑了笑,说:“生长在农村的人都知道,这个竹笋已经长这么高了,而且长得生机勃勃,肯定能成才。”我们只好继续往前走。
山路越来越陡峭,我们四处张望。只听妈妈高呼一声:“这儿有!”我急忙赶过去一看,却只看见地上有好几条缝。爸爸接过我手里的锄头,向那条小缝挖下去,挖出好多泥土以后,露出了一个鲜嫩的黄绿色笋尖。爸爸小心地把旁边的泥土一层层挖开,一会儿就已经满头大汗了。
一个完整的竹笋慢慢地展现在我们眼前。“看到根了!”妈妈兴奋地说。我移开爸爸的锄头,偏着头向下望去,果然,一根洁白的竹笋根怯生生地露了出来。“快把它挖出来!”我忘情地大声呼叫。只见爸爸用锄头对准竹笋根部,用力挖了下去,这只竹笋终于乖乖地落到了我们手里。啊,我们别提多高兴了。
看到爸爸有了胜利果实,我也想尝试一下,拿起笨重的锄头,找准一个已经停止生长的竹笋挖了下去。可这锄头根本就不听我的使唤,力气怎么也用不到正路上,一会儿挖到了那边’,一会儿挖到了这边,一不小心,可怜的竹笋变成了“无头娃娃”。妈妈笑着说:“真可惜,下面还有大半截竹笋呢。”爸爸也笑着告诉我:“你要挖竹笋的话,先要有力气稳住锄头。挖的时候不要直接对着竹笋挖,要先挖开竹笋旁边的泥土,竹笋自然就露出来了,否则,一不小心就会让竹笋掉了脑袋。” 下山了,这次收获还真不小,挖了好几个大竹笋。中午,我特意要奶奶煮了我亲自挖的.那个竹笋,尝一口,真是又甜又香啊!
指导老师 邹席
[编辑评析]
以挖笋为题材的习作,本刊已发了不止一篇了。与已经发表的这些习作相比,本文的特点与优点是,作者较好地运用了对人物的语言描写、行为描写,通过我和爸爸妈妈的语言对话、动作行为,把挖笋的过程写得清晰而生动,让我们像看了一场小电影似的。
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