设计实验,证明不同的生长素浓度对幼苗生长发育的影响.
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由于生长素的生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
实验设计:
(1)材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg•L- 1 、10mg•L- 1 、1mg•L- 1 、0.1mg•L- 1 、0.01mg•L- 1 )
(2)方法步骤:
①取6个培养皿,编号并垫上滤纸.
②用移液管取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入相应的培养皿中.
③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
(3)实验结果:
幼苗在生长素浓度为1mg.L -1 和10mg.L -1 时,生长较好,所以可初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为1-10mg.L -1 .
实验设计:
(1)材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg•L- 1 、10mg•L- 1 、1mg•L- 1 、0.1mg•L- 1 、0.01mg•L- 1 )
(2)方法步骤:
①取6个培养皿,编号并垫上滤纸.
②用移液管取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入相应的培养皿中.
③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
(3)实验结果:
幼苗在生长素浓度为1mg.L -1 和10mg.L -1 时,生长较好,所以可初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为1-10mg.L -1 .
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2024-08-28 广告
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