滑梯描写作文

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轻抖啰M
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1. 描写儿童玩滑梯的作文

这天,我在家里闲的没事干,便嚷求妈妈带我出去玩,妈妈对我说:“外边下雪,出去了容易感冒。”在我再三恳求之下,妈妈终于答应了带我出去玩雪,还是老地方——护城河公园的小山,那里有很厚的积雪,由于我们以前玩过,已经变成了冰滑梯,我们可以随意选择一个滑梯,因为那有三个,我到了那,每个都滑一遍,三个冰滑梯各有各的“特色”,第一个滑梯慢慢悠悠半道卡住型:我拿了一个纸板,垫在底下,用了一下木头棍,一支,“哗!”一声之后又“咔!”鞋卡在雪里了。第二个滑梯飞速翻转滚动型:我坐在纸板上面,“唰!”一下就滑了下来,滑到半道的时候还转了一圈,然后“翻车”了,最后轱辘下来了……尤其 *** 的是第三个滑梯,快速参差不齐型:我翻转下来之后,来到了第三个滑梯,站在上边就打滑,还没坐上纸板,一脚滑了下去“咯噔!咯噔!咯噔!”几声之后,只听到我的惨叫:“啊!……我可怜的脑袋啊!”您再一看准会喊道:“啊!这谁家的无头尸!”原来是我的脑袋杵在厚厚的雪中……我站起来之后,来了几个大人,站在一边哈哈大笑,我自己玩了一会之后,又来了几个人,还有一个初中生,我们一起玩冰滑梯,我们玩排火车(就是一个人先下去,另一个紧随其后……),我当车头,“唰!”一下子就滑下去了,随在我后边就冲下来一个人,凭我敏捷的身手,往旁边一轱辘,躲过了那人的“飞踹”,我们玩着玩着,不知不觉中到了六点。

我和妈妈就回了家。

2. 玩滑梯的作文怎么写

这天,我在家里闲的没事干,便嚷求妈妈带我出去玩,妈妈对我说:“外边下雪,出去了容易感冒。”在我再三恳求之下,妈妈终于答应了带我出去玩雪,还是老地方——护城河公园的小山,那里有很厚的积雪,由于我们以前玩过,已经变成了冰滑梯,我们可以随意选择一个滑梯,因为那有三个,我到了那,每个都滑一遍,三个冰滑梯各有各的“特色”,第一个滑梯慢慢悠悠半道卡住型:我拿了一个纸板,垫在底下,用了一下木头棍,一支,“哗!”一声之后又“咔!”鞋卡在雪里了。第二个滑梯飞速翻转滚动型:我坐在纸板上面,“唰!”一下就滑了下来,滑到半道的时候还转了一圈,然后“翻车”了,最后轱辘下来了……尤其 *** 的是第三个滑梯,快速参差不齐型:我翻转下来之后,来到了第三个滑梯,站在上边就打滑,还没坐上纸板,一脚滑了下去“咯噔!咯噔!咯噔!”几声之后,只听到我的惨叫:“啊!……我可怜的脑袋啊!”您再一看准会喊道:“啊!这谁家的无头尸!”原来是我的脑袋杵在厚厚的雪中……我站起来之后,来了几个大人,站在一边哈哈大笑,我自己玩了一会之后,又来了几个人,还有一个初中生,我们一起玩冰滑梯,我们玩排火车(就是一个人先下去,另一个紧随其后……),我当车头,“唰!”一下子就滑下去了,随在我后边就冲下来一个人,凭我敏捷的身手,往旁边一轱辘,躲过了那人的“飞踹”,我们玩着玩着,不知不觉中到了六点。

我和妈妈就回了家。

滑滑梯的童年

每次路过滑滑梯,她总是要看一看,在上面玩耍的一群群小孩子们.看着看着.她就要发出几声感慨,然后,她就要找一个人.找一个扎着两条小辫子,穿着花裙子,赤着脚的小女孩!

以前,她也在滑滑梯上玩耍着,和小朋友手拉手,在上面说悄悄话,唱着歌.虽然很少和爸爸妈妈在一起,可她的童年依然那么快乐,因为,她有滑滑梯的陪伴.每天,她都要去滑滑梯一次,对她来说,眷滑梯给她带来了好多快乐!

然而,童年并不是一直停止着的,它在慢慢地消逝,几年后,就会消逝得无影无踪.小女孩发现,她的童年快要不见了,她想去追,那没用.

她无法背叛时间,她依旧要随着时间慢慢地长大.小女孩变成了一个大姑娘,她不快乐了.她没有时间去感受真正的快乐是怎样.不是有句话是这样说的吗:成长是需要拿快乐做代价的.

但是她还是很留恋,留恋那个属于她的童年,所以,每次路过滑滑梯,她都要停下来,看一看!

终于,她忍不住了,脱掉鞋子,从这边跑到那边,从上面滑到下边.好久没有这么开心过了.只有小孩子奇怪地看着她:这个大姐姐怎么比我们玩得还疯啊,她可是大人啦!

可她却不管,继续疯狂地玩着,像小孩子那样.她仿佛看到了小女孩,那个扎着辫子,穿着花裙子,赤着脚的小女孩!

她就是我!同时,她也代表着很多的人!

3. 滑梯小说开头和结尾的景物描写分别有什么作用①母亲顶着如血的残

景物描写在文中的作用一般就是渲染气氛,表达作者的情感,这也是一种侧面的描写方式~在开头的景物描写中比较夸张,在开头作者的心情是比较矛盾的,心里想着母亲是不是也是来为哥哥求请的,一方面是法律的铁面无私,个人的原则,另一反面是对哥哥的一份亲情和感恩之情,他作为检察官无疑是为难的.但,经过滑滑梯这件事儿,他明白了母亲的态度,希望他做一个正直的人,所以在结尾处说,“天边出现了彩虹,是那种很艳很美的虹.”我们说,彩虹是希望的一种象征,是经历过风雨之后才有的一种成果,所以,当作者明白母亲的态度之后是一种豁然开朗的心情,景物自然也与之相对应了.打个比方,学校组织大家出去玩儿,你看到天气很好,就会在作文的开头写上,“今天,天气晴朗,万里无云.”之类比较活泼的话,但是当你心情不好的时候,你就会觉得“老天爷下雨也是为你在哭泣”与本文也就是一样的作用~。

4. 走进“冰雪世界”作文

走进“冰雪世界”真美啊,冰雪世界!1月26日那天,我们去观赏了绍兴市区举办的冰雕展。

一走进“冰雪世界”,我们就感到凉飕飕的,毕竟里面只有零下二度。不过,我们马上感到了这“冰雪世界”的温暖。

一只“孔雀”为迎接我们,展开了翠绿色的屏,而五块紫色的斑,似乎是五只大小对称的眼睛;两只金色的爪子支撑整个身子;两只大眼睛炯炯有神,而在聚光灯的照耀下,更是熠熠闪光。再进去些,就是“冰山大滑梯”这滑道,筑成了长城的形状,有几个急转弯,看起来真让人胆颤心惊。

乘坐“飞毯”滑过滑梯,便到了展馆的另一端。我们第一眼看到的就是一个亭子,名为“越城苑”。

亭里,立着一个湖边少女,摆弄着他的衣裙,扭过头,欣赏自己的曼妙身姿。湖边少女旁,有一把“双人椅”,一边坐着一个姑娘,手捧一本书。

仔细抚摸,会发现这个姑娘没有眼珠,哦,原来她是一个盲姑娘。离盲姑娘不远是一座冰桥。

过了冰桥,便是一尊巨大的弥勒佛。这尊巨佛,一个头便有一尺长,一双眼睛笑成了眯缝,嘴咧成了一轮弯月。

他的右手拿着一串佛珠,每一颗都有我们的脑袋大;左手托着一个巨大的元宝,表示“恭喜发财”。走出冰雪世界,外面也下起了雪,我们长长地吁了一口气,笑了……。

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聪颖康体
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