教师职业道德规范的意义是什么?
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1、加强教师职业道德修养有利于做好教育工作
教师是教育的第一资源,是教育变革的实践者、推动者,是提高全民教育质量的保证。教师的良好品德修养对学生思想品德的发展具有巨大的榜样作用,加强教师的职业道德修养有利于做好教育工作。
2、加强教师职业道德修养有利于教师道德品质的完善
教师职业道德修养在教师自身道德品质的形成和发展中具有决定性的意义。它能使教师按照教师道德的要求,通过积极的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育,不断提高自身的道德认识和选择能力,克服一切非道德意识的影响,从而形成适合我国社会发展的道德品质,为教育事业做出应有的贡献。
3、加强教师职业道德修养有利于弘扬社会主义风尚
正在接受教师教育的学生不久的将来会成为社会主义的建设者,同时他们也将决定着未来社会主义的精神文明以及社会风尚的状况。因此,教师道德品质对学生的影响直接关系着社会主义的精神文明和道德风尚。
教师职业道德素养的内容有:
1、爱国守法
2、爱岗敬业
3、关爱学生
4、教书育人
5、为人师表
教师是教育的第一资源,是教育变革的实践者、推动者,是提高全民教育质量的保证。教师的良好品德修养对学生思想品德的发展具有巨大的榜样作用,加强教师的职业道德修养有利于做好教育工作。
2、加强教师职业道德修养有利于教师道德品质的完善
教师职业道德修养在教师自身道德品质的形成和发展中具有决定性的意义。它能使教师按照教师道德的要求,通过积极的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育,不断提高自身的道德认识和选择能力,克服一切非道德意识的影响,从而形成适合我国社会发展的道德品质,为教育事业做出应有的贡献。
3、加强教师职业道德修养有利于弘扬社会主义风尚
正在接受教师教育的学生不久的将来会成为社会主义的建设者,同时他们也将决定着未来社会主义的精神文明以及社会风尚的状况。因此,教师道德品质对学生的影响直接关系着社会主义的精神文明和道德风尚。
教师职业道德素养的内容有:
1、爱国守法
2、爱岗敬业
3、关爱学生
4、教书育人
5、为人师表
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