学习动机与学习效果的关系是
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正面的学习动机可以显著提升学习效果。
学习动机是指个体对学习的期望和积极性,一定程度上能够影响个体的行为,具有积极性的学习动机,可以提升学习的效率和产出,它也可以帮助学习者发现新的学习方法、技能,以及不断改进学习策略。
此外,积极的学习动机还能激发个体的自信心,帮助学习者保持良好的学习情绪,从而可以提高学习效率,更好地突出学习成果。
因此可以看出,学习动机与学习效果之间存在正向的关系,只有激发、加强个体的学习动机,才能提高学习效果。
学习动机是指个体对学习的期望和积极性,一定程度上能够影响个体的行为,具有积极性的学习动机,可以提升学习的效率和产出,它也可以帮助学习者发现新的学习方法、技能,以及不断改进学习策略。
此外,积极的学习动机还能激发个体的自信心,帮助学习者保持良好的学习情绪,从而可以提高学习效率,更好地突出学习成果。
因此可以看出,学习动机与学习效果之间存在正向的关系,只有激发、加强个体的学习动机,才能提高学习效果。
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